Методологические и теоретические основы психологии

Понятие о методологии в психологии.

Методологические и теоретические основы психологии

Занятие № 4-5

План:

2.1. Понятие о методологии в психологии.

2.2. Методологические и теоретические основы психологии.

2.3. Основные функции психики.

2.4. Основные этапы развития психики

2.5. Виды и структуры отражения.

2.6. Человек во взаимодействии с окружающим миром и развитием его свойств.

Методология – это учение об идейных позициях науки, логике и методах её исследования. А теория – это совокупность взглядов, представляющих собой результаты познания и осмысления практики жизни, позволяющие строить конкретные рассуждения об изучаемых явлениях и процессах.

Обычно различают три уровня методологии любой науки. Общая мето­дология обеспечивает наиболее правильные и точные представления о наибо­лее общих законах развития объективного мира, его своеобразии и составля­ющих компонентах, а также месте и роли в нем тех явлений, которые изучает данная наука. Специальная методология, или методология конкретной науки, позволяет последней формулировать свои собственные (внутринаучные) за­коны и закономерности, относящиеся к своеобразию формирования, развития и функционирования тех феноменов, которые она исследует. Наконец, частная методология представляет собой совокупность методов, способов, приемов и методик исследования конкретной наукой различных явлений, которые состав­ляют предмет и объект ее анализа.

Общая методология российской психологической науки исходит из того, что:

1) окружающий нас реальный мир материален (состоит из материи);

2) материя первична, а сознание вторично;

3) материя находится в непрерывном движении, развитии:

— движущие силы развития окружающего мира, материл подчиняются законам:

единства и борьбы противоположностей;

перехода количественных изменений в качественные;

отрицания отрицания;

— движение определяет собой качественные характеристики всех явле­ний объективной реальности и собственно психики;

4) окружающий мир и психика прошли длительный путь эволюции.

Специальная методология психологической науки исходит из того, что:

1) психика — свойство высокоорганизованной материи, функция голов­ного мозга;

2) сущность психики состоит в отражении воздействий предметов и явлений окружающей действительности;

3) сознание — высший этап развития психики;

4) психика, сознание социально обусловлены.

Специальная методология психологической науки в результате длитель­ного развития пришла к выводам о том, что:

— в основе исследования психологических явлений могут лежать лишь методологические принципы психологии;

— сущность проявления психических явлений и процессов определяет­ся их конкретными особенностями и свойствами;

— существуют специальные методики, способы и приемы исследования конкретных классов и видов психологических явлений и процессов;

— результаты применения методик психологического исследования под­даются конкретной статистической обработке и обобщению;

— все научные психологические исследования должны проводиться в соответствии с разрабатываемыми при этом программами и пла­нами.

Дата добавления: 2015-03-31