Тема: Педагогический процесс. Тема: Методы педагогических исследований

Тема: Методы педагогических исследований

Тема: Требования к современному педагогу

Тема: Профессиональная деятельность педагога

Тема: Общая характеристика педагогической профессии

Тема: Требования к современному педагогу

Тема: Профессиональная деятельность педагога

Тема: Образование как общественное явление и педагогический процесс

Образование как общественное явление – это …

· целенаправленно организованный процесс управления социализацией

71. Тема: Педагогика как наука

К появлению коррекционной педагогики привела связь педагогики с …

• Медициной

Установите соответствие между видами педагогической деятельности и их характеристиками.

· Диагностическая деятельность связана с изучением учащихся и установлением уровня их развития, воспитанности.

· Ориентационно-прогностическая деятельность выражается в умении учителя определять направление воспитательной деятельности, ее конкретные цели и задачи на каждом этапе воспитательной работы, в умении прогнозировать.

· Организаторская деятельность связана с вовлечением учащихся в намеченную воспитательную работу и стимулированием их активности.

· Коммуникативно-стимулирующая деятельность связана с влиянием учителя, которое оказывает на учеников его личное обаяние, нравственная культура, умение устанавливать с ними доброжелательные отношения.

Педагогическую культуру не рассматривают на __________ уровне.

· Синергетическом

В Древнем Вавилоне, Египте, Сирии учителями чаще всего были …

· Жрецы

Установите соответствие между понятиями и их определениями.

• Объект педагогической деятельности – процесс индивидуально-личностного развития человека, становление человека субъектом социокультурной деятельности, поведения, общения.
• Предмет педагогической деятельности – закономерности индивидуально-личностного и субъектного становления человека, тенденции этого процесса, определяющие наиболее значимые в социальном отношении черты человека.
• Цель педагогической деятельности – управление педагогическими процессами становления и развития целостного человека, а также отдельных свойств его личности

Сплав личностно-деловых качеств и профессиональной компетентности преподавателя, как комплекс свойств личности, обеспечивающих высокий уровень самоорганизации педагогической деятельности, определяется как педагогическая (-ое) …

· мастерство

Методами опроса «лицом к лицу» являются …

· Беседа

· интервью

На заключительном этапе педагогического процесса проводится …

· анализ ошибок и проектирование мер по их устранению

Дата добавления: 2015-03-31