Тема: Основные категории педагогики. Тема: Педагогика как наука

Тема: Педагогика как наука

Тема: Целеполагание в педагогике

Тема: Педагогический процесс

Тема: Образование как общественное явление и педагогический процесс

Тема: Требования к современному педагогу

Тема: Общая характеристика педагогической профессии

Тема: Профессиональная деятельность педагога

Тема: Образование как общественное явление и педагогический процесс

Тема: Методы педагогических исследований

Тема: Педагогика как наука

Воспитание как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс является ______ педагогики.

· объектом

К методам сбора и накопления данных относят …

· Наблюдение

· анкетирование

В средние века развитие системы образования в Западной и Центральной Европе находилось в полной зависимости от …

· христианской религиозной идеологии

Установите соответствие между видами профессиональной деятельности педагога и их характеристиками.
1. Преподавательская деятельность.
2. Социально-педагогическая деятельность.
3. Культурно-просветительская деятельность.

			заключается в организации процесса обучения и в управлении познавательной деятельностью учащихся
			направлена на социализацию ребенка и его социальную защиту
			заключается в ознакомлении учащихся с достижениями в различных сферах культуры общества, в развитии их культурных интересов и потребностей
			включает в себя организацию воспитательной среды и управление разнообразными внеурочными видами деятельности школьников

Своеобразие педагогической профессии состоит в том, что главное содержание труда сводится к …

· взаимодействию между людьми

Приобретение, перерабатывание и использование педагогом информации называется _______ способностями.

· Гностическими

Образование стало особой сферой социальной жизни с того времени, когда …

· процесс передачи знаний и социального опыта выделился из других видов жизнедеятельности общества и стал делом лиц, специально занимающихся обучением и воспитанием

Взаимные отношения как вид педагогических взаимодействий предполагают …

· отношения воспитанников со взрослыми, сверстниками, младшими

Целеполагание в педагогике – это …

· формулирование ожидаемого результата

· определение условий достижения результата

Аналитическая функция педагогики состоит …

· в анализе, обобщении, интерпретации и оценке педагогического опыта

Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Процесс целенаправленного формирования личности в условиях специально организованной воспитательной системы, обеспечивающей взаимодействие воспитателей и воспитуемых.
2. Совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов, сеть реализующих их образовательных учреждений, органов управления образованием.
3. Процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних факторов.

			воспитание
			образование
			развитие
			самообразование

Дата добавления: 2015-03-31