Установите соответствие понятий и их определений. Система норм, убеждений, ценностей, поведения, на формирование которой направлено современное воспитание

Система норм, убеждений, ценностей, поведения, на формирование которой направлено современное воспитание, называется

Обмен информацией, познавание личности, оказание воспитательного воздействия в процессе взаимодействия педагога и воспитанников составляет сущность

1) обучения

2) преподавания

3) педагогического общения

4) воспитания

1) моралью

2) целью воспитания

3) нравственностью

4) базовой культурой личности

ЗАДАНИЕ N 29 Методы, приемы и средства педагогического воздействия на личность

(- выберите варианты согласно указанной последовательности)

1. Развитие личности в гармонии с общечеловеческой культурой зависит от уровня освоения базовой гуманитарной культуры А

2. Педагог не воспитывает, не учит, а актуализирует, стимулирует стремления учащегося к саморазвитию, изучает его активность, создает условия для самодвижения и гармоничного развития личности В

3. Данный подход требует отношения к учащемуся как к уникальному явлению, а также того, чтобы сам воспитанник воспринимал себя такой личностью и видел ее в каждом из окружающих людей Б

4. Саморазвитие личности зависит от степени индивидуализации и творческой направленности педагогического процесса Г

А) культурологический подход в воспитании

Б) гуманистический подход в воспитании

В) личностный подход в воспитании

Г) индивидуально-творческий подход в воспитании

(- выберите несколько вариантов ответа)

Координация и согласованность действий всех участников воспитательного процесса, служб, социальных институтов – это сущность принципа

1) единства воспитательных воздействий

2) общественной направленности воспитания

3) личностного подхода

4) опоры на положительное в воспитании

(- выберите несколько вариантов ответа)

Суть «принципа параллельного действия», выдвинутого А.С. Макаренко заключается в том, что

1) воспитанник сам себе предъявляет требования

2) педагог предъявляет требования к ученику через актив

3) педагог предъявляет требования непосредственно воспитаннику

4) требования к воспитаннику отсутствуют

(- выберите несколько вариантов ответа)

К методам формирования сознания личности относятся…

1) упражнение

2) пример

3) наблюдение

4) беседа

(- выберите несколько вариантов ответа)

К методам формирования сознания личности относятся…

1) поручение, наказание, соревнование

2) упражнение, пример, требование

3) поощрение, наказание, контроль

4) объяснение, пример, беседа

(- выберите несколько вариантов ответа)

Методами воздействия на личность являются …

1) убеждение

2) стимулирование

3) наблюдение

4) анализ ситуации

5) контроль

(- выберите варианты согласно тексту задания)

Дата добавления: 2015-03-31