Тема 4. Личность и её структура

Задание 1. Проверьте знание конкретного материала

1.1. Какой фактор оказывает главное влияние на развитие личности с точки зрения психологии:

а) климат;

б) место проживания;

в) наследственность.

1.2. Какой признак кладется в основу выделения возрастного этапа

а) особенности мышления;

б) особенности речи;

в) уровень физиологического созревания.

1.3. Какой возрастной период называется переходным:

а) от 10 до 15 лет;

б) 16-18 лет;

в) 12-14 лет.

Задание 2. Объясните, почему...

2.1. На развитие личности дошкольника влияет состояние здоровья ребенка, отношение к нему окружающих, имеющиеся у него образцы для подражания, жизненный опыт успехов и неудач. Почему?

2.2. Несмотря на то, что человек как личность формируется в течение всей жизни под воздействием социальных факторов, определенное влияние на его психологическое развитие оказывают биологические факторы.

2.3. "Личность - идеальная представленность индивида в других людях. Потребность индивида быть личностью становится условием формирования у других людей способности видеть в нем личность" (А.В. Петровский).

Задание 3. Заполните пропуски в следующих фразах

3.1. Личность обладает сознанием в форме..., которое планирует действия и отвечает за их результат.

3.2. «Психология изучает не биологическое и не утробное развитие как таковые, а лишь влияние биологического и утробного развития ребенка на процесс его социального …»(Л.С. Выготский).

3.3. Возрастной кризис связан с изменением системы отношений ребенка с... средой.

Задание 4. Подберите примеры

4.1. «В критические периоды ребенок становится трудновоспитуемым, но мы наблюдаем и конструктивные процессы развития» (Л.С. Выготский).

4.2 «Человек - социальное существо; его развитие полностью определяется социумом, который с помощью воспитания делает из него то, что желает». (Р.С. Немов).

4.3. Г. Олпорт подчёркивал, что личность – это единство и интеграция всех индивидуальных черт; что существует некий принцип, организующий установки, мотивы, ощущения, склонности в единое целое.

Задание 5. Прокомментируйте:

5.1. Личность представляет собой динамичную развивающую систему, включающую черты личности и её мотивацию.

5.2. К неосознанным мотивам личности относят влечение, гипнотические внушения, установки и фрустрационные состояния.

5.3. Представители гуманистической психологии защищают точку зрения, согласно которой поведением человека в обществе управляют не биологические, а в первую очередь, социальные потребности; не рефлексы и инстинкты, а духовные цели и ценности.

Задание 6. Составьте системообразующую таблицу основных теорий личности в современной психологии

Название теории	Представители	Основные идеи и положения	Вклад в развитие психологии

Дата добавления: 2015-03-31