Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата




Цели освоения дисциплины

Очная форма обучения

Профиль

Направление подготовки

ПЕДАГОГИКА

ПЦ.Б.02

 

 

050100 «Педагогическое образование»

 

«Экономика»

 

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

 

 

Нижневартовск


Цель: Формирование профессиональной компетентности студентов посредством освоения ими совокупности знаний и умений, необходимых бакалавру педагогики для эффективного решения профессиональных задач в работе с детьми разных возрастов.

Задачи дисциплины:

  • Формирование профессиональной направленности личности будущего педагога, развитие педагогического мышления, педагогических способностей, готовности к инновационной педагогической деятельности путем освоения основ стратегии личностного и профессионального роста в сфере педагогической и культурно-просветительской деятельности;
  • Формирование системы педагогических знаний о педагогике как науке, её объекте и предмете; о целостном педагогическом процессе, построенном как субъект-субъектное взаимодействие педагогов и воспитанников; о взаимосвязи педагогической науки и практики;
  • Ознакомление студентов с методологическими основами научного психолого-педагогического исследования;
  • Формирование у студентов системы теоретических знаний о единстве и специфике процессов воспитания и обучения в целостном педагогическом процессе и умений осуществлять образовательный процесс в различных возрастных группах и различных типах образовательных учреждений;
  • Формирование системы историко-педагогических знаний о возникновении и развитии философско-педагогических концепций и воспитательно-образовательных учреждений, ознакомление с выдающимися мыслителями, педагогами различных исторических эпох, развитие интереса студентов к историко-педагогическому наследию и потребности в его изучении и усвоении.

 

Дисциплина ПЦ.Б.02 «Педагогика» относится к профессиональному циклу дисциплин по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование», профиль «Экономика». Данная дисциплина тесно связана с другими дисциплинами профессионального цикла, как базовой части, так и вариативной части подготовки бакалавров, такими, как: «Психология», «Методика обучения и воспитания в области экономического образования», «Методология и методы психолого-педагогических исследований».

Дисциплина ПЦ.Б.02 «Педагогика» в соответствии с учебным планом по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» читается на дневном отделении, на первом курсе в первом и втором семестрах. При изучении дисциплины проводятся лекционные, семинарские и практические занятия. По учебному плану согласно ФГОС ВПО общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа). Из них аудиторные занятия составляют 112 часов (лекции - 38 часов, семинарские (практические) занятия – 74 часа); самостоятельная работа – 140 часов. Завершается изучение дисциплины зачетом в первом и зачетом во втором семестрах.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-03-29; Просмотров: 325; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.