Образовательные технологии. Самостоятельная работа студента

Самостоятельная работа студента

И порядок их рассмотрения

Темы 11.Индивидуальные и коллективные трудовые споры

(3 часа)

1. Понятие и виды трудовых споров. Классификация трудовых споров.

2. Общая характеристика органов по разрешению трудовых споров, их система.

3. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров:

а) в КТС;

б) в суде;

4. Понятие коллективных трудовых споров. Их предмет, стороны и виды. Порядок разрешения коллективных трудовых споров:

5. Забастовка. Реализация права на забастовку.

6. Решение задач.

Виды заданий для практических занятий по всем разделам курса для всех форм обучения студентов:

- сбор и обобщение новейших нормативных актов по теме практического занятия;

- поиск решений Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ по теме практического занятия (в соответствии с Практикумом[1]);

- решение задач по теме практического занятия (в соответствии с Практикумом);

задания для самостоятельных работ:

1. Подготовка проекта регионального, отраслевого (межотраслевого), локального нормативного акта.

2. Составление проекта трудового договора.

3. Составление Правил внутреннего трудового распорядка и положения об оплате труда.

4. Составление перечня вопросов, решаемых работодателем в соответствии с ТК РФ на локальном уровне.

5. Подготовка проекта акта о неисполнении (ненадлежащем исполнении) работником его трудовых обязанностей.

6. Подготовка проекта акта об отказе работника от предоставления письменного объяснения по существу допущенного нарушения.

7. Подготовка проекта приказа (распоряжения) о применении дисциплинарного взыскания.

8. Подготовка проекта искового заявления о восстановлении на работе и оплате времени вынужденного прогула, возмещении морального вреда.

9. Подготовка проекта искового заявления о возмещении работником ущерба, причиненного работодателю.

10. На основе изучения судебной практики выявить наиболее часто встречающиеся нарушения трудового законодательства.

Для освоения бакалаврами учебной дисциплины «Трудовое право», получения знаний и формирования профессиональных компетенций используются следующие образовательные технологии:

4.1 Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем, использованием метода провокации

4.2 Интерактивные формы проведения (И) по всем темам лекционных занятий для студентов всех форм обучения - 20% с использованием ТСО (слайдопроектор, видеомагнитофон, компьютерный мультимедимедийный проектор) и презентаций в формате Рower Рoint.

4.3 Интерактивные формы проведения (И) по всем темам практических занятий для студентов всех форм обучения по Особенной части трудового права -20% путем проведения деловых и ролевых игры, сообщений и докладов, модельных судебных процессов, разбора конкретных ситуаций, дискуссия, мозговой штурм; комментирование ответов студентов).

4.4 Внеаудиторная работа (конференции, кружки, консультации, электронное тестирование, дискуссии, написание курсовых и контрольных работ, выполнение эссе; составление локальных нормативных актов, комментирование научной статьи;подготовка обзора научной литературы по теме; подготовка обзора правовых позиций Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ по отдельным проблемам трудового права, творческие задания; решение задач).

4.5 Встречи с представителями юридической науки и юристами-практиками в области трудового права, в том числе мастер-классы и круглые столы.

Дата добавления: 2015-05-10