Нормативный материал и постановления Пленума Верховного Суда РФ

Задачи

1. Мосин и Кравченко проникли в гараж Дубова и угнали автомобиль “Нива”, который затем разукомплектовали и продали на запчасти.

Определите объект и предмет данного преступления.

2. Редькин и Долин на трамвайной остановке напали на женщину и, угрожая ножом, отобрали у нее серьги, кольцо и кошелек с деньгами.

Укажите особенности объекта данного преступления. Посмотрите ст. 162 УК РФ.

3. Семнадцатилетний Ярцев в нетрезвом состоянии устроил дебош в кинотеатре. Он обругал нецензурными словами контролера, размахивал ножом, разбил стекло в двери, а одного из граждан, пытавшегося унять хулигана, избил.

Назовите основной и дополнительный объекты, которым был причинен ущерб действиями виновного.

4. Учащийся профессионально-технического училища Пеньков изготовил финский нож и постоянно носил его в кармане куртки. Однажды вечером, будучи в нетрезвом состоянии, Пеньков принял участие в избиении Козырева, которому нанес ножом проникающее ранение в живот.

Разграничьте понятия “предмет преступления” и “орудие преступления”. В качестве чего выступал нож в изложенной ситуации?

5. Студенты университета Иваницын и Грушина договорились по окончании учебного года пожениться. Однако через некоторое время они поссорились, и Грушина сказала Иваницыну, что она выходит замуж за Кочнева. С целью опорочить Грушину и расстроить свадьбу Иваницын написал Кочневу анонимное письмо, в котором содержались ложные утверждения о якобы развратном образе жизни Грушиной. Ложные слухи на эту тему Иваницын стал распространять и среди однокурсников.

Определите объект, на который посягал Иваницын.

Имеется ли в данном случае предмет преступления?

6. Аникин и Шевцов ночью проникли в аптеку, где похитили наркотические препараты.

Определите родовой, видовой и непосредственный объекты указанного преступления. Что является в данном случае предметом преступления? Какова роль предмета преступления в составе, предусмотренном ст. 229 УК РФ?

7. Студент мединститута Прошкин, не желая идти на занятия, позвонил в милицию и сообщил, что в здании главного корпуса института заложена мина. Занятия были отменены.

Определите родовой, видовой и непосредственный объекты посягательства, совершенного Прошкиным.

8. Каплина взяла в долг у Роговой десять тысяч рублей. Когда наступил срок возврата долга, Каплина деньги не вернула. Рогова через некоторое время напомнила Каплиной о необходимости возвращать долги, на что Каплина ответила, что денег у нее нет, а Рогова и без этих десяти тысяч не обеднеет.

Имеется ли в данном случае объект уголовно-правовой охраны?

9. По мотиву мести за профессиональную деятельность Грошев убил судью Иванова.

На какие объекты посягнул Грошев?

Изменится ли решение, если Грошев убил судью Иванова по мотиву ревности?

10. Маркин, желая облегчить поступление своей дочери в вуз, пытался дать взятку председателю приемной комиссии.

На какой объект посягал Маркин?

Тема 7. Объективная сторона преступления (8 часов)

1. Понятие объективной стороны преступления. Признаки состава, характеризующие объективную сторону преступления.

2. Общественно опасное деяние (действие или бездействие).

3. Общественно опасные последствия. Классификация последствий.

4. Причинная связь в уголовном праве.

5. Время, место, способ и обстановка совершения преступления.

1. Уголовный кодекс РФ. Ст. 14.

2. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27 января 1999 г. “О судебной практике по делам об убийстве (ст.105 УК РФ)” //Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 1999. № 3.

3. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27 декабря 2002 г. "О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое" // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2003. № 2.

Литература

1. Акоев, К.Л., Кауфман М.А. и др. Объективная сторона преступления (факультативные признаки) / К.Л. Акоев, М.А. Кауфман. — М., 1995.

2. Бойко, А.И. Бездействие в уголовном праве / А.И. Бойко. — СПб., 2003.

3. Бушуев, Г.Б. Способ совершения преступления и его влияние на общественную опасность содеянного / Г.Б. Бушуев. — Омск, 1988.

4. Жордания, И.Ш. Структура и правовое значение способа совершения преступления / И.Ш. Жордания. — Тбилиси, 1977.

5. Землюков, С.В. Уголовно-правовые проблемы преступного вреда / С.В. Землюков. — Новосибирск, 1991.

6. Кудрявцев, В.Н. Объективная сторона преступления / В.Н. Кудрявцев. — М., 1960.

7. Ковалев, М.И. Объективная сторона преступления / М.И. Ковалев. — Екатеринбург, 1991.

8. Ковалев, М.И. Проблемы учения об объективной стороне состава преступления / М.И. Ковалев. — Красноярск, 1991.

9. Малинин В.Б. Причинная связь в уголовном праве. СПб., 2000.

10. Мальцев, В.В. Проблема уголовно-правовой оценки общественно опасных последствий / В.В. Мальцев. — Саратов, 1989.

11. Михлин, А.С. Последствия преступления / А.С. Михлин. — М., 1969.

12. Панов, Н.И. Способ совершения преступления и уголовная ответственность. / Н.И. Панов. — Харьков, 1982.

13. Тер-Акопов, А.А. Бездействие как форма преступного поведения / А.А. Тер-Акопов. — М., 1980.

14. Тимейко, Г.В. Общее учение об объективной стороне преступления / Г.В. Тимейко. — Ростов-на-Дону, 1977.

15. Уголовный закон и преступление / под ред. Э.С. Тенчова. — Иваново, 1997.

16. Церетели, Т.В. Причинная связь в уголовном праве / Т.В. Церетели. — М.,1963.

17. Черненко, Т.Г. Квалификация преступлений. Вопросы теории / Т.Г. Черненко. — Кемерово, 1998.

18. Шарапов, Р.Д. Физическое насилие в уголовном праве / Р.Д. Шарапов. — СПб., 2001.

К первому занятию приготовить 1, 2, 3 вопросы

Дата добавления: 2015-05-10