Лабіринти

Арифметика. Повторення цифр у прямому та зворотному порядку.

В обох тестах цифри треба вимовляти зі швидкістю 1 цифра в секунду, не об’єднуючи цифри у групи. На останній цифрі серії треба понизити голос.

Повторення цифр у прямому порядку. З кожною дитиною треба починати давати завдання із слів: «Зараз я назву декілька цифр. Слухай уважно, а коли я закінчу, то повтори їх за мною». Якщо дитина правильно повторила цифри в першій серії, можна перейти до наступної, більш складної, серії і так далі.

Оцінка дорівнює кількості цифр у найдовшій серії цифр, яку дитина по­вторила безпомилково.

Зразки серій цифр:

5-8-2; 6-9-4; 6-4-3-9; 7-2-8-4; 4-2-7-3-1; 7-5-8-3-6.

Повторення цифр у зворотному порядку Виконання цього тесту необхід­но починати словами: «Зараз я буду називати цифри, але цього разу ти повинен повторити їх у зворотному порядку. Наприклад, якщо я скажу 7-3-9, то що ти повинен сказати?» Якщо дитина дає правильну відповідь, тоді пере­ходьте до тестування, починаючи із трьох цифр.

Оцінка дорівнює кількості цифру найдовшій серії, яку дитина повторила безпомилково у зворотному порядку.

Зразки серій цифр:

2-4; 5-8; 6-2-9; 4-1-5; 3-2-7-9; 4-9-6-8.

Загальна оцінка цього субтесту - сума оцінок субтестів повторення цифр у прямому та зворотному порядку.

Субтест «Лабіринти», проведення якого вимагає більше часу, можна замінити на арифметичний тест.

Арифметичний. Проводячи цей тест, не треба згадувати про те, що він складається з арифметичних задач. Починаючи тест, треба лише сказати: «Тепер давай спробуємо ось це». Питання:

1. У тебе є три книжки, одну ти віддаєш. Скільки у тебе залишається книжок?

2. Скільки буде 4 гривні та 5 гривень?

З.Ти купуєш олівець за 1 гривню, а даєш продавцю 5 гривень. Скільки здачі ти отримаєш?

Дата добавления: 2015-05-22