Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Теми рефератів. Контрольні питання і завдання




Контрольні питання і завдання

Тема 17. Філософія історії

1. Філософія історії: поняття і предмет

2. Лінійна філософія історії

3. Нелінійна філософія історії

1. Простежте генезу становлення поняття «філософія історії».

2. Проілюструйте особливості всесвітньої філософської історії Г.-В.-Ф. Гегеля.

3. Проаналізуйте становлення та розвиток лінійної історіософсь­кої моделі.

4. З'ясуйте набути і негаразди формаційної схеми розвитку людства К. Маркса.

5. Що єднає позитивістський еволюціонізм (неоеволюціонізм) і формаційну систему К. Маркса і в чому їхні відмінності?

6. Виявіть спільне і відмінне у класичних представників цивілізаційного напряму — М. Данилевського, О. Шпенглера та А. Тойнбі.

7. Якій просторовій моделі історичного часу ви надаєте перевагу і чому? Відповідь аргументуйте.

 

1. Проблема об'єкта в історії.

2. Проблема суб'єкта в історії. Специфіка діяльності та закономір­ності співвідношення поколінь.

3. Поняття цивілізації: історія тенденції розвитку.

 

Навчальна основна література:

1. Андрущенко В., Михальченко М. Сучасна соціальна філософія: Курс лек­цій. — К., 1996.

2. Бердяев Н. А. Смысл истории. — М., 1990.

3. Габозов И. Р. Введение в философию истории. — М., 1992.

4. Гегель Г.-В.-Ф. Философия истории. — СПб., 1992.

5. Колінгвуд Робін Дж. Ідея історії. — К., 1996.

6. Поппер К. Відкрите суспільство та його вороги. — К., 1994. — T. 1.

7. Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А.. Філосоіфія для студентів вищих навчальних закладів. - К.: Академвидав, 2006.- 592с.

8. Тойнбі Арнольд. Дослідження історії. У 2-х т. — К., 1995.

9. Ясперс К. Смысл и назначение истории. — М., 1991.

Система та оцінювання знань студента

Даний змістовий модуль може бути оцінений за шкалою від 0 балів.

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 18.

ФІЛОСОФІЯ БІЗНЕСУ
Цілі навчання
Студент повинен знати: Студент повинен вміти:
основні напрямки історико-філософського вчення про бізнес аналізувати основні тенденції розвитку бізнесу
сутнісні характеристики сучасного бізнесу розрізняти законний бізнес що ґрунтується на правовій основі і незаконний
суттєві характеристики людської бізнесової діяльності. Володіти знаннями функціонування сучасного бізнесу

Методичні поради по вивченню змістового модуля

Філософія бізнесу визначається загальними формуваннями, які покладені в основу иети діяльності. «Філософія бізнесу» є поясненням існування і діяльності сучасного бізнесу, вона дає картину його управління і уявлення про те, чим цей бізнес є і яке його місце та роль у системі сучасних економічних і соціальних відносин.

Сьогодні серед науковців у галузі еконочічного знання все більше і більше зростає переконаність в тому, що без чіткого вираження філософських основ підприємницька діяльність неможлива. Саме тому, знання з філософії бізнесу надзвичайно важливї для фахівців з економіки і підприємницької діяльності, щоб вести успішно бізнес і успішно вирішувати складні питання в сучасному економічному просторі.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 346; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.