Модуль ІІ. Тема 9. Освіта в культурі людства

Тема 9. Освіта в культурі людства. Сучасні освітні тенденції

Тема 8. Спілкування та міжособистісні стосунки. Педагогічне спілкування

Спілкування. Сутність спілкування. Єдність спілкування і діяльності. Функції спілкування. Аспекти спілкування. Структура спілкування. Спілкування як обмін інформацією. Вербальна комунікація. Невербальна комунікація. Спілкування як міжособистісна взаємодія. Соціальний контроль і соціальні норми. Ролі в процесі спілкування. Психологічний контакт. Психологія конфлікту. Спілкування якміжособистісне розуміння людьми один одного. Засоби побудови образу партнера в процесі спілкування. Педагогічне спілкування. Завдання педагогів у процесі спілкування. Роль учителя в навчальному процесі.

Змістовий модуль ІІІ. Загальна педагогіка

Ранні стадії розвитку людства. Становлення і розвиток педагогіки. Народна педагогіка. Духовна педагогіка. Світська педагогіка. Світська педагогічна думка в Україні. Найстарша форма процесу навчання. Класична форма навчання. Інші форми навчання. Традиційні технології навчання. Нові технології навчання. Особистісно орієнтована технологія навчання. Технологія розвивального навчання. Модульно-рейтингова система навчання. Комп’ютер як засіб навчання.

Тема 10. Навчання та виховання – шляхи розвитку особистості

Сутність процесу навчання. Основні функції процесу навчання. Об’єктивні та суб’єктивні закономірності навчання. Принципи навчання. Суть процесу виховання. Специфіка, рушійні сили і етапи процесу виховання. Результати процесу виховання. Рівні вихованості. Критерії вихованості. Основні закономірності виховання. Основні принципи виховання. Національні принципи виховання.

Тема 11. Управління та самоуправління навчальною діяльністю

Поняття управління. Система освіти в Україні. Принципи управління навчальною діяльністю: принцип науковості; принцип демократизації; принцип участі громадськості; принцип гуманізації; принцип компетентності; принцип оптимізації; принцип об’єктивності і повноти інформації; принцип правильного добору і використання кадрів; принцип ініціативи і активності; принцип державотворення. Органи державного управління освітою в Україні. Органи громадського самоврядування в системі освіти. Державні нормативні документи, що визначають зміст освіти. Навчальний план. Державний стандарт освіти. Навчальна програма. Підручники і навчальні посібники.

Індивідуальне науково-дослідне завдання

Дата добавления: 2015-05-22