Методичні рекомендації до самостійної роботи. Модуль I. Психологія і педагогіка

План вивчення теми

Модуль I. Психологія і педагогіка

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Змістовий модуль І. Вступ до психології. Психіка, форми та рівні вияву психіки

Тема 1.Цілі та завдання психолого - педагогічної підготовки. Психологія та педагогіка як науки

Мета: закріплення, поглиблення, розширення і систематизація знань про:

- специфіку предмета психологічної науки;

- практичне оволодіння окремими методами психологічних досліджень;

- поняття педагогіки: основні категорії педагогіки, методи педагогічних досліджень, педагогічні аспекти професійної діяльності фахівця.

1. Основні завдання сучасної психології.

2. Взаємозв'язок психологічної науки з іншими науками.

3. Методи психологічного дослідження і сфера їх використання.

4. Об'єктивність положень, закономірностей психологічної науки, встановлених за допомогою науково обґрунтованих методів дослідження.

5. Категорії педагогіки.

6. Педагогіка, як мистецтво виховання.

Вивчення матеріалу даної теми є особливо важливим для правильного підходу до рішення практичних завдань, організацію навчально-виховного процесу, надання практичної психологічної допомоги населенню. Тільки глибоке та ясне усвідомлення принципів психологічної науки дозволить правильно організувати психологічні дослідження, використовувати необхідні методи для вивчення загальних психологічних закономірностей, індивідуальних проявів психіки.

Глибоке усвідомлення основних принципів психологічної науки здійснюється лише у тому випадку, якщо вони будуть розглядатися в тісному взаємозв'язку з конкретними прикладами з життя і психологічної практики.

При вивченні конкретних методів необхідно визначити коло вимог, які пред'являються до них, сферу використання, засоби фіксації та обробки даних, В обов'язковому порядку відмітити, що методи психології використовуються у взаємозв'язку, взаємодоповнюючи та уточнюючи один одного, постійно удосконалюючись, сама методика психологічних досліджень збагачується за рахунок методів "стикових наук".

Завершуючи вивчення теми, необхідно уяснити, що арсенал наукових методів, які використовуються психологією, достатньо різноманітний і об'єктивний, щоб найбільш адекватно виявити співвідношення між зовнішнім проявом психічного явища і його внутрішньою природою.

Також увага студентів повинна бути сконцентрована на основних категоріях педагогіки як сукупності теоретичних і прикладних наук, що вивчають процеси виховання, навчання, освіти.

Питання для самоконтролю

1. Які витоки психологічних знань?

2. У чому полягає проблема методу дослідження в психології?

3. Чим визначається взаємозв'язок принципів і методів психологічної науки?

4. У чому сутність методів науково-педагогічних досліджень?

5. Які основні категорії педагогіки?

Дата добавления: 2015-05-22