Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Завдання для самостійного логічного опрацювання




ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ.

І. Предмет і специфіка соціальної філософії;

- предмет соціальної філософії;

- соціальна філософія в системі суспільних наук;

- соціальні проблеми в контексті співвідношення „людина-світ»;

- методологічні засади, принципи і категорії соціальної філософії;

- специфіка соціального пізнання.

ІІ. Соціально-філософські проблеми в руслі історії філософії;

- соціально-філософські погляди мислителів Стародавнього Сходу;

- соціально-філософські проблеми європейської Античності;

- теоцентричний характер соціально-філософських проблем в епоху Середньовіччя;

- антропоцентризм соціальної проблематики епохи Відродження;

- вплив науки на розвиток уявлення про суспільство в Новий Час;

- Просвітництво та теорії суспільного договору;

- соціально-філософські погляди І. Канта та Г. Гегеля;

- соціальна філософія марксизму: здобутки і втрати;

- проблема соціальних груп та відносин в концепціях О.Конта, Г.Спенсера, Е.Дюркгейма, Г.Зіммеля, М.Вебера;

- суспільствознавчі ідеї в контексті „філософії життя»;

- суспільство в сучасній світовій філософії.

ІІІ. Суспільство, як соціальна система. Основні сфери суспільного життя

- поняття «суспільство»;

- структура суспільства; види структур суспільства;

- форми самоорганізації суспільства;

- соціальний інститут, як регулюючий компонент соціальної системи. Види і функції соціальних інститутів у суспільстві;

- сфери життєдіяльності суспільства; форми суспільної свідомості;

- політика та право як форми суспільної свідомості. Ідеологія;

- мораль як форма суспільної свідомості. Співвідношення моралі та права;

- культура, як форма буття суспільства. Проблема субкультури;

- релігія, як форма суспільної свідомості. Різновиди, функції в суспільстві;

- ідея громадянського суспільства.

ІV. Взаємовідношення культури і цивілізації

- поняття культури, структура культури;

- функції культури;

- традиції і новації в культурі;

- поняття цивілізації;

- цивілізація і культура;

- формаційний і цивілізаційний підходи у визначенні суспільства.

 

 

Завдання 1. З допомогою словника дайте визначення поняттям: соціум, суспільство, громадянське суспільство, соціальна система, соціальна структура суспільства, клас, стан, верства, соціальний факт, соціальний закон, культура, цивілізація, ідеологія, соціалізація, конформізм, інтеракціонізм.

 

Завдання 2. Законспектуйте уривок твору Карла Поппера «Відкрите суспільство та його вороги» і дайте відповіді на питання:

• в чому полягає зміст поняття „історицизм»?

• який саме із аспектів історії людства визначає характер і тенденції світової історії?

•чому постулати історицизму суперечать принципам релігійності, зокрема християнської?

4. Чому К. Поппер, аналізуючи феномен історії, дійшов висновку, що „історія позбавлена сенсу»?

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 310; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.