Тема 6

Розвиток української культури на зламі століть

(кінець ХІХ – початок ХХ ст.): суспільні тенденції та світоглядні аспекти.

Зміст теми. Соціальні та історичні умови розвитку культури України в кінці ХІХ ст.: зростання визвольних тенденцій, посилення суспільного руху. Україна як уявлювана спільнота. "Жіноче питання" в рамках націєтворення в Україні.

Розвиток освіти: культурна праця прогресивних педагогічних діячів (Х. Алчевська, С. Васильченко, Б. Грінченко). Культурна роль «Просвіт». Науково-методична діяльність українських кафедр Львівського та Чернівецького університетів як чинник розвитку національного культури.

Домінанти мистецько-естетичного буття України на зламі століть. Поняття про "fin de siècle". Криза народництва та формування модерністського дискурсу. Дискурс модернізму як антитеза до дискурсу народництва. Народництво як джерело націєтворення в Україні. Специфіка дискурсу модернізму в українській культурі: європеїзм (західництво), сучасність, інтелектуалізм, антинародництво, індивідуалізм, фемінізм, деканонізація, формалізм. Модернізм як метафора української культури ХХ століття.

Розвиток ключових художніх стилів кінця ХІХ - початку ХХ ст.: еклектики, неоромантизму, авангарду, неокласицизму. Національна специфіка основних художніх стилів. Неоромантизм: активізація досліджень з фольклористики як вияв тенденції до національного самовизначення; етнокультурні архетипи (поетична творчість Лесі Українки). Український авангард: специфіка художньої картини світу українського авангарду (ірраціоналізм, індивідуалізм, орієнтація на екзистенційний досвід, усвідомлено експериментальний та революційно-руйнівний характер, синтетичність, містична символіка; на прикладі творчості К.Малевича, М.Бойчука). "Жіноче обличчя" українського модерну.

Терміни та поняття: український неоромантизм, традиція, народництво, дискурс модернізму, модерн, європеїзм, інтелектуалізм, еклектика, інфраструктура культури, мистецький модернізм, літературні спілки, кінематограф, авангард, "fin de siècle".

Семінарське заняття на тему:

«Культура України початку ХХ століття»:

План:

1. Процеси націєтворення в Україні на початку XX століття. Формування національної ідентичності українців в кінці ХІХ - на початку ХХ ст.
2. Художні пошуки як відповідь на виклики часу: неоромантизм, неокласицизм, кубофутуризм, примітивізм, супрематизм, експресіонізм,
3. Культурне життя у складі СРСР: інфраструктура культури, освіти, науки. Процеси "коренізації" та їхні наслідки.
4. Український художній авангард.
5. Жіночий рух та його місце в розвитку української культури.

Література :

Основна:

1. Андерсон Б. Уявлені спільности: міркування про походження й поширення націоналізму. – К.: Критика, 2001. – 272 с. – С. 25-57. Доступний: http://shron.chtyvo.org.ua/Anderson_Benedict/Uiavleni_spilnoty.pdf

1. Гнатюк О. Прощання з імперією. Українські дискусії про ідентичність. – К.: "Критика", 2004. – 528 с. – С. 183-259.
2. Грицак Я. Й. Нарис історії України: формування модерної української нації XIX-XX століття. – К.: Ґенеза, 1996. – 360 с. – Розділ 2. Доступний: http://1576.ua/books/2311
3. Павличко С. Дискурс модерну в українській літературі. – К.: "Основи", 1997. – 448 с - С. 25-95. Доступний: http://www.ex.ua/view/9097691
4. Українська та зарубіжна культура: Навч. посіб. / за ред. М. М. Заковича. – К.: "Знання", 2000. – 589 с. – С. 506-525. Доступний: http://www.ex.ua/view/7590535

Додаткова:

1. Горбачов Д. Листи-спогади Ганни Пегарковської про Бойчука і бойчукістів // Київська старовина. – 1999. – № 6. – С. 133-150.

2. Гундорова Т. Femina melancholica. Стать і культура в ґендерній утопії Ольги Кобилянської. – К.: "Критика", 2002. – 272 с. – С. 18-48.

3. Лебедєв Г. Творець українського стилю Василь Кричевський // Київська старовина. – 1997. – № 6. – С. 118-131.

4. Нагорна Л. Національна ідентичність в Україні. К.: ІПшЕНД, 2002. – 272 с. – С. 9-58

5. Попович М. Ю. Нариси історії культури України. – К.: АртЕк, 1998.

6. Рябчук М. Від Малоросії до України: парадокси запізнілого націоналізму. – К.: "Критика", 2000. – 304 с. – С. 103-193

7. Українська художня культура: Навч. посіб. Для студ. вузів / за ред. І.Ф. Ляшенка. –К.: Либідь, 1996. – 415 с.

Самостійна робота: «Культурно-національний розвиток в Україні наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття»

1. Активізація досліджень із фольклористики як вияв тенденції до національного самовизначення.
2. Науково-методична діяльність українських кафедр Львівського та Чернівецького університетів як чинник розвитку національної культури.
3. Український та європейський неоромантизм: спільне та відмінне.

Література :

1. Авраменко А. М., Галушок В. Г., Бачинська О. А., Богиря А. М., Верстюк В. Ф. Історія українського козацтва: Нариси:У 2 т. / НАН України; Інститут історії України. НДІ козацтва / В.А. Смолій (відп.ред.) — К.: Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2000. — 724 с.
2. Грицак Я. Й. Нарис історії України: формування модерної української нації XIX-XX століття. – К.: Ґенеза, 1996. – 360 с.
3. Історія світової та української культури: підручник / В.А.Греченко, І.В. Чорний, В.А.Кушнерук, В.А.Режко. – К.: Літера, 2000. – 464 с.
4. Історія української та зарубіжної культури: навчальний посібник / Б.І. Білик, Ю.А.Горбань, Я.С.Калакура та ін.; за ред. С.М.Клапчука, В.Ф.Остафійчука. – 3-тє вид., стереотип. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2001. – 326с.
5. Українська та зарубіжна культура: навчальний посібник / Л.Є. Дещинський, Я.Я.Денісов, М.П.Скалецький, Л.В.Цубов, Н.М.Барановська, О.Г. Макарчук. – 4-те вид., перероб. і доп. – Львів: Вид-во «Бескид Біт», 2005. – 304 с.

Індивідуальні навчально-дослідні завдання:

1. Есе: Дискурс модернізму в українській культурі як антитеза народництву.

2. Реферативна доповідь: Творчий потенціал протестної культури: до специфіки українського авангарду.

3. Аналітична розвідка на тему: Жіноча нарація в українському модернізмі.

Критерії оцінювання:

Відповідь на семінарському занятті – до 4 балів

Доповнення та активна участь у дискусії на семінарському занятті – до 2 балів

Індивідуальне навчально-дослідне завдання – до 4 балів

ВСЬОГО за заняття: до 10 балів

Дата добавления: 2015-05-22