Як у Давній Греції називались школи, в яких з 17-18 років навчались діти заможних батьків?

Як називалась військова група у Давній Греції, в яку вступали юнаки 18 – 20 років і несли службу у військових гарнізонах?

Життя жінки в Афінах було замкнуте і зосереджене в жіночій половині будинку. Як вона називалась?

Як називались спеціальні ритуали, система випробувань (голодом, вогнем, обрізанням, биттям) та посвят в період общинно-родового ладу?

У якій групі вказано всі галузі педагогіки, що складають її систему?

Визначте джерела сучасної педагогіки.

У чому полягає завдання педагогіки?

Що визначило розвиток педагогіки як науки?

Що є предметом педагогіки?

В. XIX ст.

Вкажіть, хто з педагогів виокремив педагогіку як самостійну науку?

а. М.Ф. Квінтіліан;

б. Я.А. Коменський;

в. Й.Г. Песталоцці;

г. Ж.-Ж. Руссо.

3. В якому столітті педагогіка набула статусу самостійної науки?

а. XVII ст.

б. XVIII ст.

г. XX ст.

а. підготовка підростаючого покоління до життя;

б. виховна діяльність, що здійснюється у навчально-виховних закладах;

в. розкриття закономірностей і механізмів оволодіння знаннями, навичками, вміннями; засвоєння людиною соціально-культурного досвіду;

г. розробка правил, рекомендацій щодо реалізації виховання.

а. біологічний закон збереження роду;

б. турбота батьків про щастя дітей;

в. об’єктивна необхідність у спеціальній підготовці людини до життя і праці;

г. броунівський рух людства.

а. передачі людині знань, вмінь, навичок;

б. вивченні проблем виховання та навчання людей;

в. визначенні мети та завдань виховання; дослідження методів і форм організації навчально-виховного процесу; вироблення нових педагогічних технологій виховання;

г. навчання.

7. Людина, що бере участь у навчально-виховному процесі – це:

а. предмет педагогіки;

б. об’єкт педагогіки;

в. суб’єкт педагогіки;

г. метод педагогіки.

8. Вкажіть, з якими науками перебуває у взаємозв’язку педагогіка?

а. філософією;

б. психологією;

в. фізіологією;

г. кібернетикою.

а. народна педагогіка;

б. вікова фізіологія;

в. філософія;

г. сучасні педагогічні дослідження.

а. філософія, соціологія, шкільна гігієна, педагогіка, психологія, анатомія і фізіологія людини;

б. основи педагогіки, дидактика, теорія виховання, школознавство;

в. педагогічна психологія, педагогічна соціологія, театральна педагогіка, виправно-трудова педагогіка, військова педагогіка;

г. загальна педагогіка, вікова педагогіка, спеціальна педагогіка, методика викладання окремих дисциплін, історія педагогіки, порівняльна педагогіка.

а традиції;

б заборони;

в агелли;

г ініціації.

а палестрою;

б гінекеєм;

в кухнею;

г вітальнею.

а ефебія;

б палестра;

в батальйон;

г криптія.

а граматистів;

б ораторів;

в кіфаристів;

Дата добавления: 2015-05-23