Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 2. Особливості розвитку особистості. Тема 1. Предмет, мета задачі і методи психології




Тема 1. Предмет, мета задачі і методи психології

Тема 14. Індивідуально-типологічні особливості особистості

Тема 13. Основні форми сприйняття оточуючої дійсності

Тема 12. Загальні закономірності розвитку особистості

Всього - 4, у тому числі

лекції - 0,

семінарські заняття – 2,

самостійна робота – 2.

Поняття особистості, її відмітні особливості. Теорії особи. Чинники формування і розвитку особистості, їх взаємозв'язок. Індивід, особа, суб'єкт, індивідуальність. Структура особи. Установки, ціннісні орієнтації, інтереси, ідеали як умови цілісності, стійкості і спрямованості особистості. Методики вивчення особистості. Розвиток особистості. Умови розвитку і рівні. Поняття про "зону найближчого розвитку”.

 

Всього - 4, у тому числі

лекції - 0,

семінарські заняття – 2,

самостійна робота – 2.

 

Первинна форма відображення дійсності – почуття. Основні якості сприйняття і його сутність. Увага. Пам’ять. Мислення. Відчуття і сприйняття як основа чуттєвого пізнання. Відчуття, його психофізіологічні основи. Відмінність сприйняття від відчуття. Сприйняття, його основні якості і види Організація сприйняття. Увага, її якості і види. Увага, її фізіологічні основи. Основні якості уваги. Види уваги. Психологічні закономірності пам’яті. Значення пам’яті для людської життєдіяльності. Психологічні закономірності пам’яті.

Всього - 4, у тому числі

лекції - 0,

семінарські заняття – 2,

самостійна робота - 2.

 

Поняття про темперамент і його типи. Фізіологічні основи темпераменту. Сфери його проявлення. Еволюція поглядів на темперамент. Характер – загальне уявлення про його природу, структуру і формування характеру. та його структура. Різні ступені проявлення характеру. Акцентуації характеру. Поняття та види здібностей. Творче мислення.

 

ІII. Зміст

(для заочної форми навчання)

 

Всього - 4, у тому числі

лекції - 2,

семінарські заняття – 0,

самостійна робота - 2.

Історичні основи психології як науки. Психологія як наука про людину. Предмет і завдання психології. Роль психологічних знань в практичному житті людини. Місце психології в системі наук. Історія розвитку психологічних знань. Категорії психології. Галузі психології. Принципи і методи психології. Система психологічних наук. Методи дослідження колективу й особистості.

 

Всього - 4, у тому числі

лекції - 0,

семінарські заняття – 0,

самостійна робота – 4.

Поняття особи, її відмітні особливості. Теорії особи. Чинники формування і розвитку особи, їх взаємозв'язок. Індивід, особа, суб'єкт, індивідуальність. Структура особи. Установки, ціннісні орієнтації, інтереси, ідеали як умови цілісності, стійкості і спрямованості особи. Методики вивчення особи.

Види пам'яті і її індивідуальні особливості. Розвиток особистості. Умови розвитку і рівні. Поняття про "зону найближчого розвитку”.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 237; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.