Лабораторна робота № 3

Тема: Будова клітин прокаріотів і еукаріотів.

Мета: вивчити особливості будови клітин прокаріотів та еукаріотів, навчитись розпізнавати на схемах, постійних мікропрепаратах, мікрофотографіях прокаріотичні та еукаріотичні клітини.

Обладнання: постійні мікропрепарати бактеріальної, рослинної, грибної та тваринної клітин, мікроскопи, електронно-мікроскопічні фотографії клітин.

Література: 1. Загальна біологія /М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Вервес, П.Г. Балан та інші.-К.: Генеза, 2006.- С.96-97.

2. Тагліна О.В. Біологія 10 клас. - Х.: Вид-во «Ранок», 2010, - ст. 106-107.

Правила безпеки: дотримуватись правил техніки безпеки при роботі з мікроскопом, постійними мікропрепаратами, препарувальними голками.

Після виконання роботи студент повинен знати: будову і властивості клітин прокаріотів та еукаріотів;

студент повинен вміти: користуватись мікроскопом, порівнювати будову клітин.

Хід роботи:

Закінчити твердження:

- термін “клітина” запропонував ________________________________________

- основні положення клітинної теорії запропонував_________________________

- всі живі організми складаються з ______________________________________

- клітини рослин і тварин подібні за______________________________________

- надцарства живої природи - ___________________________________________

- царство, що належить до прокаріот -..._________________________________

- царства, що належать до евкаріот -...___________________________________

_____________________________________________________________________

Заповнити таблицю “Основні відміни в життєдіяльності прокаріот та евкаріот”

Характеристика	Прокаріоти	Евкаріоти
Представники
Форма
Місцезнаходження ДНК
Склад клітинної оболонки
Характеристика	Прокаріоти	Евкаріоти
Тип живлення
Дихання
Розмноження

Завдання 1. Вивчення клітин рослин.

Розглянути під мікроскопом будову рослинної клітини на постійних мікропрепара-тах луски цибулі, зрізу листка камелії або на тимчасових мікропрепа-ратах луски цибулі, листка елодеї. Порівняти побачене з малюнком та підписати цифри, якими позначено:

6 — ядро,

— цитоплазма,

— клітинна стінка,

— вакуоля,

— ядерця,

— пластиди.

Завдання 2. Вивчення клітин тварин.

Розглянути під мікроскопом будову тваринної клітини на постійних мікропрепа-ратах клітин печінки чи на тимчасовому мікропрепараті епітеліальних клітин сли-зової оболонки ротової порожнини. Порівняти побачене з малюнком та позначити:

1 — ядро,

2— цитоплазма,

3— оболонка,

4 — ядерця.

Завдання 3. Вивчення клітин бактерій.

Розглянути під мікроскопом будову бактеріальної клітини на постійних мікропрепаратах чи на тимчасовому мікропрепараті нальоту зубів біля ясен. Порівняти побачене під мікроскопом з малюнком та записати цифри, якими позначено:

- цитоплазма, - нуклеоїд, - клітинна стінка,

- рибосоми, - хроматофори,

- включення запасних поживних речовин,

- цитоплазматична мембрана.

Завдання 4. Вивчення клітин грибів.

Розглянути під мікроскопом будову грибної клітини на постійному мікропрепараті гриба мукора чи на тимчасовому мікропрепараті плісняви хліба. Порівняти побачене під мікроскопом з малюнком та позначити:

1 — клітинна стінка

2 — ядра

3 — цитоплазма

4 — включення

Завдання 5. Користуючись малюнками та підручником, порівняти будову клітин прокаріот та еукаріот, заповнити таблицю (наявність органоїдів позначити + чи -)

Органели	Прокаріоти	Еукаріоти
рослини	тварини	гриби
Клітинна оболонка, плазматична мембрана
Цитоплазма
Ядро
Двохмембранні органели: мітохондрії, пластиди
Одномембранні органели: ЕПС, лізосоми, комплекс Гольджі
Клітинний центр
Рибосоми
Включення

Питання контролю:

1. Що спільного в будові клітин прокаріотів та еукаріотів? ___________________

______________________________________________________________________

2. Що відмінного в будові прокаріотів та еукаріотів?________________________

______________________________________________________________________

3. Чим можна пояснити простішу будову клітин прокаріотів порівняно з клітинами еукаріотів?________________________________________________

______________________________________________________________________

Висновок:_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка:______________

Дата: «__»______

Дата добавления: 2015-05-23