Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Переваги й недоліки вільного виховання




Порівняльний аналіз поглядів зарубіжних педагогів

Творчі завдання

Завдання для самостійного пошуку

Для самостійного вивчення питання «Утопічна педагогіка XIX ст.» (тема 6.1) ознайомтесь з матеріалом навчального посібника:

Скільський Д. М. Історія зарубіжної педагогіки: посіб./ Дмитро Михайлович Скільський. – К.: Смолоскип, 2011 – С. 269–289.

та опрацьований матеріал законспектуйте в довільній формі.

 

 

Для вивчення питання «Школа і педагогіка в високорозвинених країнах світу після Другої Світової війни (1945–2009 рр.)» (тема 6.2) ознайомтесь з матеріалом навчального посібника:

Зайченко І. В. Історія педагогіки: у двох книгах: навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Іван Васильович Зайченко. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2010. – Кн. ІІ: Школа, освіта і педагогічна думка в Україні. – 2010. – С. 543–599 та законспектуйте опрацьований матеріал у довільній формі.

 

1. Зробіть порівняльний аналіз змісту і методики навчання Й. Г. Песталоцці, Ф. В. А. Дистерверга, Й. Ф. Гербарта, заповніть порівняльну таблицю.


щодо змісту й методики навчання

Критерій порівняння Й. Г. Песталоцці Ф. В. А. Дистерверг Й. Ф. Гербарт
Мета й завдання навчання      
Структура й зміст навчання      
Методи навчання      
……      
……      

 

2. Напишіть твір-роздум на тему «Хороший учитель учить шукати істину, поганий подає її в готовому вигляді» (Ф. В. А. Дистерверг).

3. Проаналізуйте основні положення теорії «вільного виховання», визначте позитивні моменти цього напряму в реформаторській педагогіці. З’ясуйте, чи є недоліки в організації «вільного виховання». Заповніть таблицю.

 

Переваги Недоліки
   

 

4. У своєму ранньому творі «Сповідь метелика» (1914) Я. Корчак написав, що «Реформувати світ – це значить рефор­мувати виховання». Чи погоджуєтеся Ви з його думкою? На­пишіть твір-роздум на цю тему.

5. З'ясуйте особливості дитячого самоуправління, структу­ру його органів у Будинку сиріт, який організував Я. Корчак.

6. Проаналізуйте заповіді Я. Корчака батькам, покажіть їхній гуманістичний зміст; доведіть їхню актуальність на су­часному етапі. Підготуйте невеликий виступ на батьківських зборах на тему «Десять заповідей Я. Корчака для батьків».

7. Прослідкуйте продовження ідей представників реформаторської педагогіки в сучасній зарубіжній системі освіти? Які авторські школи збереглися до цього часу в зарубіжних країнах?

8. Намалюйте педагогічний плакат на основі головного постулату виховної системи Я. Корчака «Дитинство – абсолютна цінність».

9. Узагальніть вивчення педагогічної діяльності й науко­вого доробку Я. Корчака, покажіть різноплановість, багатоаспектність, гуманістичне спрямування його педагогічних ідей. Окресліть коло проблем, які найбільш повно розкриті в педа­гогічній концепції вченого, заповніть граф-схему.

 

 

Завдання для вивчення документів,




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 1490; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.119 сек.