Некоторые книги не являются учебниками

Некоторые книги являются учебниками.

Автобусы относятся к транспортным средствам.

Вечером он или пойдет в театр, или останется дома.

Ни один тигр не является хищником.

4 Определите вид сложного суждения, объяснив свой ответ, и изобразите его формулу:

Тема “Умозаключение”

1 Ответьте на следующий вопрос:

Каковы основные ошибки в индуктивных умозаключениях?

2 Каковы общие правила категорического силлогизма? Нарушены ли какие-нибудь правила в следующем силлогизме? Если нарушены, то какие именно?

Все кошки – это живые существа.

Сократ – тоже живое существо.

Сократ – это кошка.

Тема “Законы логики”

Сформулируйте закон тождества. Приведите три примера нарушения этого закона, пояснив, каким образом нарушен закон.

Вариант 24

Тема “Понятие”

1. Подробно ответьте на следующий вопрос:

В каких отношениях могут быть совместимые понятия?

2. Дайте логическую характеристику (по объему и содержанию) следующим понятиям (аргументируйте свой ответ):

столица Украины; библиотека; неторопливость; звезда; Змей Горыныч

3. Установите, в каких отношениях находятся следующие понятия, и изобразите отношения между их объемами посредством кругов Эйлера:

«человек» (А), «писатель» (В), «известный писатель» (С), «политик» (D).

2) Совершите ограничение и обобщение со следующими понятиями:

Понятие	Ограничение	Обобщение
студент
башня
стол

Тема “Суждение”

1. Развернуто ответьте на следующие вопросы:

Что такое несовместимые суждения? На какие виды они делятся?

2. Определите, к какому виду (см. классификацию суждений по объему субъекта и по качеству связки) относится приведенное ниже суждение, объяснив, почему, и изобразив отношения между его субъектом и предикатом при помощи круговых схем Эйлера:

3. Определите, в каких отношениях (равнозначности, подчинения, частичного совпадения, противоположности, противоречия) находится приведенная ниже пара суждений, аргументировав свой ответ:

4. Определите вид сложного суждения, объяснив свой ответ, и изобразите его формулу:

Если объемы понятий не имеют общих элементов, никаким образом не соприкасаются, то эти понятия – несовместимые.

Тема “Умозаключение”

1. Ответьте на следующий вопрос: каковы особые правила фигур категорического силлогизма?

2. Придумайте пример к третьей фигуре категорического силлогизма, изобразите схематически и проверьте правильность своего примера, опираясь на правильные модусы фигур, особые правила фигур, правила терминов и посылок (подробно опишите проверку).

Тема “Законы логики”

Приведите по два примера нарушения закона тождества и закона достаточного основания.

Вариант 25

Тема “Понятие”

1. Ответьте на следующий вопрос:

Что представляет собой реальное определение понятия?

2. Дайте логическую характеристику (по объему и содержанию) следующим понятиям

(аргументируйте свой ответ):

покупатель; идеальный газ; невежливость; березовая роща; озеро Байкал

3. Установите, в каких отношениях находятся следующие понятия, и изобразите отношения между их объемами посредством кругов Эйлера:

«майор» (А), «украинец» (В), «человек» (С), «живое существо» (Д).

4. Совершите ограничение и обобщение со следующими понятиями:

Понятие	Ограничение	Обобщение
украинский певец
самолет
хлеб

Тема “Суждение”

1. Ответьте на следующий вопрос:

Что такое сложное конъюнктивное суждение, какова его формула?

2. Определите, к какому виду (см. классификацию суждений по объему субъекта и по качеству связки) относится приведенное ниже суждение, объяснив, почему, и изобразив отношения между его субъектом и предикатом при помощи круговых схем Эйлера:

Некоторые животные – водоплавающие.

3. Определите, в каких отношениях (равнозначности, подчинения, частичного совпадения, противоположности, противоречия) находится приведенная ниже пара суждений, аргументировав свой ответ:

Дата добавления: 2015-05-08