Коркова дизартрія

Дайте характеристику мовленнєвим і немовленнєвим симптомам при різних формах дизартрії.

Рухові стереотипи

Ведуча рука М.АЛ.-часта амбідекстрія РДА-часта ліворукість

Міміка, жести, пантоміма М.АЛ.-збережені РДА-відсутні

Емоції М.АЛ-адекватні РДА-не зовсім адекватні, беземоційність

Контактність М.АЛ.-збережена РДА-відсутня

Пізнавальна активність М.АЛ-досить висока РДАнизька чи відсутня

Реакції на звернене мовлення М.АЛ.-збережені РДА-відсутні

Експресивне мовлення М.АЛ.-наявне або замінене міміко-жестикуляторним РДА-одночасно наявні і лепетні, і складні правильно організовані синтаксичні конструкції

Порушення просодики М.АЛ-відсутнє РДА-надмірне уповільнення темпу, скандована, римована вимова

Ехолалії М.АЛ.-відсутні РДА-наявні

89. Зміст і методика логопедичного обстеження дитини з заїканням.

Обстеження заїкуватих має бути комплексним і передбачати психолого-педагогічне і логопедичне вивчення заїкуватого, а також аналіз результатів медичного обстеження.

Три етапи логопедичного обстеження:

1) збір анамнестичних даних

2) ранній мовленнєвий розвиток та стан мовлення дитини

3) логопедичне обстеження:

- тип мовлення

- характер голосу

- характер дихання

- характер дихання

- виразність мовлення

- локалізація і тип судом

- наявність супутніх рухів

- особливості перебігу заїкання

- ситуативне мовлення

- відношення до дефекту

- будова і рухливість артикуляційного апарату

- стан усного мовлення

- писемне мовлення

У висновку логопед зазначає форму заїкання, вид, ступінь, темп мовлення, наявність\відсутність супутньої психопатологічної симптоматики.

Дизартрія – порушення вимови яке обумовлене недостатньою іннервацією мовленнєвого апарату.
Є наслідком органічного ураження ЦНС під час якого спостерігається розлад рухового механізму мовлення. При дизартрії порушується не програмування мовленнєвого висловлювання, а його моторна реалізація.

Група моторних розладів мовлення різного патогенезу пов’язаних з ураженням кори головного мозку
Характер ураження Вражена передня звивина нижнього відділу яка обумовлена одностороннім або двостороннім ураженням центральної звивини.
Патогенез Апраксія, порушення кін естетичного узагальнення, арт зв, труднощі розрізнення відповідних артикуляційних укладів, порушення артикуляційних дій які проявляються у неможливості переключення з одного руху на інший.
Клінічні симптоми голос і тембр не порушені, арт зв напружена, поштовхо подібна, початкові і кінцеві приголосні подовжені, спостерігаються пропуски, заміни, спрощення звуків, надмірне напруження арт призводить порушення гучності голосу.

Дата добавления: 2015-05-09