К семинарским и практическим занятиям

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Тема 21. Международно-правовое регулирование труда

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие, значение, основные этапы развития международ­но-правового регулирования труда.

2. Основные принципы международно-правового регулирова­ния труда.

3. Международное публичное и международное частное трудо­вое право.

4. Международная организация труда (МОТ), ее основные функции, задачи и структура. Порядок принятия и статус конвен­ций и рекомендаций МОТ.

5. Источники международно-правового регулирования труда.

6. Их место в национальных законодательных системах. Общая ха­рактеристика важнейших конвенций и рекомендаций МОТ. Двух­сторонние и региональные соглашения по вопросам труда.

7. Влияние норм МОТ на национальное законодательство. Механизмы контроля за применением международно-правовых стандартов труда.

по организации самостоятельной работы студентов при подготовке

Большое значение при изучении трудового права имеет правильно органи­зованная самостоятельная работа студентов. Она предполагает соблюдение ряда методических правил. Приступая к изучению темы, необходимо усвоить лекционный материал и нормативный материал по теме. Задания должны быть прочитаны внимательно с тем, чтобы ни один вопрос не остался неучтенным. Кроме того, необходимо точно представлять, что требуется от студента при подготовке к семинарским занятиям, на какие конкретно вопросы надлежит отвечать. Отвечая на поставленные вопросы, нельзя ограничиваться краткими ответами в виде дачи определений юридических понятий и перечислений ви­дов и признаков. Ответ должен быть мотивированным, полным, по возможно­сти содержать обоснование суждения при наличии различных точек зрения на проблему в науке трудового права. Только тогда, когда принятая точка зрения или правовая позиция обоснована студентом приведенными правовыми нор­мами, относительно доказана их правильность, ответ можно считать полным.

Поэтому при освоении учебного материала студент должен рационально спланировать свое время, изучая рекомендуемую литературу и нормативные акты. В первую очередь необходимо в целом ознакомиться с лекционным ма­териалом по теме, чтобы выявить вопросы, которые на лекции не рассматри­вались, а были вынесены преподавателем на самостоятельное изучение. Затем целесообразно прочитать тему в учебном пособии, чтобы иметь общее пред­ставление о вопросах и проблемах, которые освещены в учебной литературе. Только после этого следует приступать к изучению отдельных вопросов семи­нарского занятия. Надо иметь ввиду, что одной учебной литературы недоста­точно для полного и глубокого понимания вопроса.

При подготовке обязательно должны быть использованы нормативные правовые акты по теме занятия и, прежде всего, соответствующие главы и раз­делы Трудового кодекса РФ. Поскольку трудовое законодательство подверже­но периодическим изменениям студент должен при подготовке пользоваться правовыми информационно-поисковыми системами Консультант-плюс и Га­рант. Это позволяет следить за изменением, дополнением, отменой устарев­ших нормативных правовых актов трудового права и принятием новых, в том числе норм международных договоров и конвенций МОТ.

Только после изучения учебной литературы и нормативных актов можно переходить к исследованию специальной научной литературы по проблемам темы семинарского занятия, перечень которой содержится в каждой теме. Это, конечно же, не исключает инициативы студента в поиске и подборе научной литературы по теме занятия, книг и статей в периодических изданиях, опубли кованных в последнее время. Прежде всего, при их подборе следует обращать­ся к библиотечному фонду учебного заведения.

Темы изучаются на семинарских (практических) занятиях путем разбора основных теоретических положений и практического их применения. При са­мостоятельном решении практических задач по практикумам необходимо уяс­нить круг требований работника, определить подведомственность трудового спора, затем найти норму трудового права, относящуюся к данному спору, по­знакомиться с судебной практикой, установить фактические обстоятельства, сопоставив их с выбранной нормой трудового права и, наконец, решить дело по существу, дать ему правовую квалификацию от имени комиссии по трудо­вым спорам, суда.

Дата добавления: 2015-05-09