Особенности проявления культурного шока

Межкультурная коммуникация. Понятия культуры и субкультуры, нац. культуры; основные критерии культуры.

Межкультурная коммуникация -общение представителей разных лингвокультурных сообществ,адекватное взаимодействие участников коммуникативного акта, принадлежащих к разным национальным культурам. Культура в научном понимании- совок. резул.и процессов любой соц. деят. человека и противопоставлений ее природе,как совок. внешних независящих от чел. условий его существования.;совок.матер. и дух. ценностей накопленных и накапливаемых определенной общностью людей. Основные критерии культуры: Культура-продукт соц., а не биолог. активности человека.Необходимо признавать исторический генезис культуры и то, что каждое новое поколение вносит свой вклад в культуру, а значит она накапливает ценности

Культура очень важна для становления чел. личности т.к. внутр. мир человека формируется под воздействием норм и ценностей характерных для опред. социума.Культура не является никаким монолитом(неделимым едиством) наоборот это комплекс субкультур

Субкультура - часть культуры общества, отличающейся своим поведением от преобладающего большинства, а также социальные группы носителей этой культуры. Субкультура может отличаться от доминирующей культуры собственной системой ценностей, языком, манерой поведения, одеждой и другими аспектами. Национальная культура -Выступает синтезом культур различных социальных слоев и групп соответствующего общества, нации.Характеризуется единством территории, государственностью, общностю экономической жизни.Совокупность обыденных и специализированных областей культуынациональной общности, представляетсобой социальную, территориальную, экономическую, лингвистическую общность людей, имеет сложнуюсоциальную структуру и государственно-политическую организацию.

47.Межкультурная коммуникация. Понятие коммуникативного поведения, культурногошока. Межкультурная коммуникация -общение представителей разных лингвокультурных сообществ,адекватное взаимодействие участников коммуникативного акта, принадлежащих к разным национальным культурам. Коммун. поведение - совокупность норм и традиций общения народа. В это понятие входят грамотная и доступная речь, соблюдение речевого этикета и общепринятых правил поведения, уместное употребление паралингвистических средств, презентабельный внешний вид. КП делится на вербальное и невербальное, а также включает в себя такое понятие, как ком. комп.Незнание норм и традиций общения носителей другой культуры повлечет за собой культурный шок - состояние, которое возникает по причине несовпадения культур.Обычно выделяют следующие формы проявления КШ: напряжение из-за усилий, прилагаемых для достижения психологической адаптации; чувство потери из-за лишения друзей, своего положения, профессии, собственности; чувство одиночества (отверженности) в новой культуре, которое может трансформироваться в отрицание этой культуры; о нарушение ролевых ожиданий и самоидентификации; тревога, переходящая в негодование и отвращение после осознания культурных различий; чувство неполноценности из-за неспособности справиться с ситуацией.

Стрессогенное воздействие новой культуры на человека специалисты назвали культ. шоком; («шок перехода», «культурная утомляемость»). В той или иной степени его переживают практически все иммигранты. Он вызывает нарушение психич. здоровья, более или менее выраженное психич. потрясение. Термин «культурный шок» был введен в научный оборот американским исследователем Обергом в 1954 г. Он отметил, что при вхождении в новую культуру человек испытывает ряд неприятных ощущений.Обычно выделяют след. формы проявления культ. шока: напряжение из-за усилий, прилагаемых для достижения психологич. адаптации; чувство потери из-за лишения друзей, своего положения, профессии, собственности; чувство одиночества в новой культуре, которое может трансформироваться в отрицание этой культуры; о нарушение ролевых ожиданий и самоидентификации; тревога, переходящая в негодование и отвращение после осознания культ. различий; чувство неполноценности из-за неспособности справиться с ситуацией. Состояние культ. шока имеет самое непосредственное отношение к процессу общения. Каждый человек воспринимает свою способность к К как нечто само собой разумеющееся и не осознает, какую роль играет эта способность в его жизни, до тех пор, пока не оказывается в ситуации непонимания. Неудачное общение, как правило, вызывает у него душевную боль и разочарование. Однако в этом состоянии человек осознает, что источником разочарования является его собственная неспособность к адекватной К. Речь идет не только и не столько о незнании языка, сколько об умении расшифровать культ.инф-цию иного культ. окружения, о психологич.совместимости с носителями иной культуры, способности понять и принять их ценности. Факторы, влияющие на культурный шок, можно разделить на две группы — внутренние (индивидуальные) и внешние (групповые). В группе внутренних (индивидуальных) факторов важнейшими являются индивидуальные хар-ки человека — возраст, пол, образован и, черты характера, жизненный опыт. Возраст является критическим элементом адаптации к другому сообществу: чем старше человек, тем труднее он адаптируется к новой культурной системе, тяжелее и дольше переживает культ.шок, медленнее воспринимает модели новой культуры. Так, маленькие дети адаптируются быстро и успешно, но уже школьники испытывают большие затруднения, а пожилые люди практически не способны к адаптации и аккультурации. Пол. Ранее считалось, что женщины труднее приспосабливаются к новому окружению, чем мужчины. Но это относится к женщинам из традиционных обществ, удел которых и на новом месте — занятие домашним хозяйством и ограниченное общение с новыми людьми. К внешним факторам, влияющим на адаптацию и культ. шок, относятся культ. дистанция, особенности культуры, условия страны пребывания.

Дата добавления: 2015-05-10