Аксиомы межличн. К

МежличностнаяК. Базовые характеристики.

Межлич К(в 50х, ХХ) 1) Обмен сообщениями между неб.числом людей 2) Непосредственное взаимодействие в пространственное близости 3) Возможность легко осуществлять обратную связь 4) Личностно ориентированное взаимодействие А) каждый из участников признает незаменимость, уникальность своего партнера Б) принимает во внимание особенности его эмоц. состояния, личностные хар

ки В) рассчитывается взаимное, встречное внимание

41.Межличностная К. Основные понятия межличн. общения.

1) Межличн.контакт – указывает на саму возможность общения; т.к. обозначает, что люди находящ.я в переделах доступности для восприятия друг другом физ., и психологич. направлены друг на друга. 2)»межличн. взаимодействие» - говорит об активно общающихся, позволяет детально исследовать формы и виды индивидуальных действий, которые приводя к взаимным изменением поведения. 3) «межличн. Отнош.» указывает на эмоц. чувственный аспект взаимодействия, т.к. при условии межличностных связей возник взаимно эмоц.зависимость взаимно контактирующих людей. 4) «межличн. общение»- означает взаимопонимание, согласованность действий между людьми, выработку единой стратегии взаимодействия. 5) «межличн. К» -процесс обмена сообщениями и их интерпр. двумя или несколькими коммуникантами вступившими в контакт друг с другом. Межличн.К. Можно считать эффективной, если цели, поставленной К достигнуты в наибольшей степени

Аксиома 1. Невозможность отсутствия К если признать, что любое поведение в ситуации взаимодействия обладает информ. ценностью, т.е. является К, становится очевидным, что как бы человек ни старался, он не может не вступать в К. Активность или пассивность, слова или молчание — все это передает инф-цию: влияет на других людей, которые в свою очередь не могут не ответить на эту К и, следовательно, сами в нее вступают. Таким образом, невозможность не вступать в К делает все ситуации, в которые включены 2 или более человека, межличностными, коммуникац. Аксиома 2. Любая К имеет уровень содержания и уровень отношения. Уровень содержания — это та инф-ция, которая передается в сообщении. При этом неважно, является ли данная инф-ция правдивой, ложной, надежной, неправильной или неразрешимой. На уровне отношений передается то, как это сообщение должно быть воспринято. Отношение может быть выражено как реч. приемами, так и неверб. с помощью крика, улыбки или др способов.. В межличностном общении экспрессивная окраска сообщения часто более важна, чем его содержание. Смешение уровня содержания и уровня отношения нередко приводит к нарушению К Аксиома 3. Пунктуация последовательности событий. Люди организуют свое взаимодействие, опираясь на собственное представление о важном и неважном, причинах и следствиях поступков, на интерпретацию смысла происходящего. Эти смысловые доминанты организуют поведенческие события, оказывая сущ.влияние на происходящее взаимодействие. Несогласие относительно пунктуации последовательности событий лежит в основе возникновения бесконечных проблем во взаимоотношениях. Аксиома 4. Симметрическое и комплементарное взаимо-вие. Отношения между людьми базируются либо на равенстве, либо на отличии. В 1 случае партнеры стараются скопировать поведение друг друга, поэтому их отношения можно назвать симметрическими. Слабость или сила, нравственность или безнравственность не имеют здесь никакого значения, поскольку равенство может поддерживаться в любой из этих обл.Во 2 случае поведение одного партнера дополняет поведение др, такой тип взаимодействия называется комплементарным. Аксиома 5. К может быть как намеренной, так и ненамеренной, эффективной и неэффективной. Аксиома 6. К необратима. Иногда и хотелось бы вернуть время, исправить слова или поступки, но, к сожалению, это невозможно. Последующие объяснения с партнером могут что-то исправить, извинения могут смягчить обиду, однако созданное впечатление изменить очень сложно.

Дата добавления: 2015-05-10