Назви теоретичних тем для самостійної роботи

Методичні рекомендації до самостійної роботи

Завдання 1. Робота з текстом класичної нормативної етики.

Завдання ІІ. Творча робота (5 сторінок) на дискусійну тему по „вічним” цінностям.

Завдання ІІІ. Творча робота на актуальну теоретичну тему.

1. Робота з текстом класичної етики передбачає: а) вибір автора; б) знайомство з його життєвим шляхом, соціокультурним контекстом, що обумовлює актуалізацію тих чи інших проблем у ціннісному просторі життя. Визначення універсальної ціннісної проблеми, яка має непересічний характер, обумовлює практичну природу моральнісної філософії (гідність, обов’язок дружба, тощо); в) під час читання відповідно фрагменту тексту, він актуалізується наступним чином:

- які граничні етичні цінності є основоположними в цьому тексті (щастя, насолода, обов’язок, любов і т.інш.).

- підбір висловів, які підтверджують цей висновок

- підбір висловів, що несуть абсолютний етичний зміст, або є відносними, обумовлені конкретно-історичними умовами життя.

- вибір фрагментів з переважно прескрептивним, або дескрептивним змістом.

2. Творчі роботи можуть бути написані або за власним вибором (при узгодженні теми з викладачем), або на одну з наступних:

- Доброчесність і пороки (порівняльні характеристики в контексті різних соціокультурних ситуацій).

- Права людини – ідеал чи реальність?

- Чи є покаяння плідним механізмом культури.

- Чи може сповідь бути по-справжньому щирою?

- Чи під силу людині „любити ворогів”?

- Як практично є досяжним „Найбільше щастя найбільшого числа людей”?

- В чому практичному може проявлятись „благоговіння перед житям”?

- Чи може совість бути абсолютно чистою?

- Справедливість як цінність моральнісної культури та інш.

- Етична складова філософської автобіографії (М.Бердяєв, П.Рікер).

1. Специфіка етичної нормотворчості.

2. Аксіологічні засади сучасної етики.

3. Проблема діалогу різних ціннісних світів.

4. Співвідношення традиційної нормативної етики і прикладної.

5. Духовно-світоглядні орієнтири „світського” гуманізму.

6. відносний характер зла і його аналіз в гуманістичній психології.

7. Література „зла” в постмодерному мистецтві та її етичні виміри.

8. Етичний дискурс відповідальності в сучасному світі.

9. Глобалістські виклики пошукам добра в сучасній культурі.

10. Толерантність як засадничий принцип „нової етики”.

11. Права людини в контексті глобалізації.

12. Демократичні цінності як складова частина філософсько-етичного дискурсу.

13. Інтерактивні методи спілкування як шлях до нових форм взаєморозуміння.

14. Етика Інтернету.

15. Плюралізм та духовно-етичні засади втілення його в практику людської взаємодії.

Дата добавления: 2015-05-26