Модуль № 1. Тема 1. Поняття методичної роботи й методики викладання

Тема 1. Поняття методичної роботи й методики викладання. Предмет, мета й завдання курсу „Методика викладання етики та естетики” – 2 години.

1. Предмет, зміст, задачі курсу „Методика викладання етики та естетики”.

2. Предмет методики викладання. Закономірності викладання й вивчення якої-небудь науки, форми й методи, прийоми й засоби викладання.

3. Особливості викладання етики та естетики.

4. Нормативні підстави освітнього процесу. Необхідність модернізації української освіти. Болонський процес.

Тема 2. Викладання етики у загальноосвітній школі. Основні типи уроків – 4 години.

1. Курс етики в школі. Мета курсу. Завдання уроків етики. Програми уроків з курсу „Етика”.

2. Основні типи уроків. Дидактичні вимоги до сучасного уроку. Структурні елементи навчального заняття.

3. Особистісно-орієнтований урок: планування й технологія проведення.

4. Рекомендації до підготовки, проведенню й аналізу уроків.

5. Розвиток творчих здібностей дитини на уроці.

Тема 3. Нестандартний урок, його види, методика проведення та їх специфіка – 4 години.

1. Особливості і типи нестандартних уроків. „Навчання із захопленням”.

2. Уроки зі зміненими способами організації.

3. Нестандартний урок у викладанні етики та естетики.

Тема 4. Гра як форма й метод активного навчання етики та естетики – 2 години.

1. Гра як особливий вид діяльності людини.

2. Гра як засіб засвоєння наукових знань і навчальних умінь. Технологія проведення гри.

3. Гра як засіб професійного навчання вчителя етики та естетики.

4. Види ігор, їх мета та завдання.

Тема 5. Лекція як традиційна форма викладання у ВНЗ. Методика підготовки й проведення лекції – 2 години.

1. Особливості сучасної лекції її пізнавальні функції.

2. Підготовка змісту лекції.

3. Види лекцій - учбово-програмна, проблемна, оглядова, вступна, поточна, заключна. Різновиди лекцій, пов'язані з характером викладання матеріалу - лекція-повідомлення, лекція-міркування, лекція-імпровізація.

4. Методичні основи проведення лекцій.

5. Невербальні компоненти лекції. Помилки лектора.

6. Фактори, що підвищують ефективність лекційного курсу.

Тема 6. Методика проведення й підготовки семінарських і практичних занять – 2 години.

1. Різновид семінарських занять і їхнє методичне забезпечення. Місце й роль семінару в навчальному процесі. Призначення й функції семінарського заняття.

2. Практичні заняття. Види практичних занять.

3. Підготовка до семінарських та практичних занять викладачем.

Тема 7. Навчальні завдання у викладанні етики та естетики. Використання технічних засобів у процесі викладання етики та естетики. – 2 години.

1. Поняття завдання. Класифікація навчальних завдань.

2. Основні й допоміжні засоби у викладанні гуманітарних дисциплін.

3. Бібліотечні фонди й інформаційні технології, інтернет-ресурси у викладанні етики та естетики.

4. Допоміжні технічні засоби навчання і їхня роль у навчальному процесі.

5. Використання телебачення, відеофільмів, аудіо записів у навчальному процесі.

6. Використання художньої літератури й творів мистецтва у викладанні етики та естетики.

Дата добавления: 2015-05-26