Философия

Магнитогорский государственный

Вопросы к экзамену

1. Мировоззрение, компоненты мировоззрения.

2. Исторические типы мировоззрения.

3. Специфика философского знания. Круг проблем философии.

4. Материализм и идеализм в античной философии.

5. Античная философия и становление христианского мировоззрения.

6. Основные проблемы философии средних веков. Спор об универсалиях

7. Натурфилософия эпохи Возрождения.

8. Философия Нового времени.

9. Философия ХХ века.

10. Проблема бытия в философии. Сферы бытия.

11. Материя, движение, пространство и время.

12. Сознание: природа, свойства, структура.

13. Сознание и бессознательное.

14. Познание: уровни, формы.

15. Проблема познаваемости мира.

16. Практика и истина. Виды практики. Концепции истины.

17. Общество: сферы, структура. Типы обществ.

18. Движущие силы развития общества. Общественное сознание.

19. Человек. Проблема смысла жизни человека.

20. Личность. Структура личности. Свобода и ответственность личности.

21. Культура. Функции культуры.

22. Особенности научного познания.

23. Картина мира в науке, религии, искусстве.

24. Техника и технология. Специфика инженерной деятельности.

25. Глобальные проблемы современной цивилизации.

технический университет им. Г.И. Носова

кафедра философии

Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения

Магнитогорск

УДК 140.8

Составители: Л.В. Голикова

Д.С. Димитрин

Г.В. Субач

Е.М. Удовиченко

А.М. Федоров

Э.Г. Чернова

Д.А. Яковлев

Под редакцией кандидата филос. наук, доцента Голиковой Л.В.

Пособие включает программу и рекомендации по организации самостоятельной работы студентов в процессе изучения курса философии. В программе реализован историко-проблемный подход. Каждая из тем рекомендует для изучения основные вопросы, понятия и определения. Ряд философских направлений, а также некоторые из наиболее употребляемых понятий, терминов и актуальных проблем раскрыты в форме словаря. Работа ориентирована на студентов заочной формы обучения и поэтому включает перечень тем контрольных работ, первоисточники и обязательные требования и рекомендации к их выполнению, прилагаются вопросы для самоконтроля знаний, оформленные в виде тестов.

Рецензенты: заведующий кафедрой философии, социально-экономических и гуманитарных дисциплин Магни­тогорской государственной консервато­рии им. М.И. Глинки, доктор исторических наук, профессор И.Ф. Галигузов;

кандидат философских наук, профессор кафедры общей и практической психологии МаГУ Л.Г. Бузунова

Введение

Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой развернутую программу организации самостоятельной работы студентов по изучению курса философии, разработанную преподавателями кафедры философии МГТУ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

В программе реализован историческо-проблемный подход, наиболее целесообразный в условиях самостоятельного освоения философского материала. Этот подход позволяет сохранить целостность курса, проследив преемственность в трактовке ключевых проблем, и в то же время предоставляет студентам возможность познакомиться с многообразием направлений философского творчества, с разнообразием мировоззренческих установок, сформированных в прошлом, но не менее актуальных и для современного человека, особенно того, кто стремится свободно и самостоятельно определять свою мировоззренческую позицию.

Основной целью данного пособия является помощь студентам заочной формы обучения рационально организовать самостоятельную работу в процессе подготовки к зачету и экзамену. По каждой теме курса даны программные положения, раскрывающие отношение человека к миру в свете различных исторически сложившихся способов философствования; предлагаются вопросы, на которые необходимо обратить особое внимание, осваивая материал лекций и учебников, включенных в перечень основной литературы курса.

Изучая данный курс, студент должен не только проследить основные исторические вехи развития философской мысли, но и уметь грамотно выражать и обосновывать подходы к философским проблемам, использовать соответствующие термины и категории. Поэтому пособие включает словарь, в котором даны определения некоторых философских понятий, и раскрываются особенности основных философских направлений.

Этот материал в полной мере может быть использован и студентами дневной формы обучения, помогая им сориентироваться в своих мировоззренческих пристрастиях, выбрать заинтересовавшего их философа и тему для доклада на семинарском занятии.

Поскольку пособие рассчитано, в первую очередь, на студентов-заочников, которые большую часть отведенных на курс часов заняты самостоятельной работой, то вторая половина пособия адресована именно им. Она включает перечень тем контрольных работ и первоисточники, которые студент может выбрать по своему усмотрению. В заключении даны подробные рекомендации и обязательные требования к выполнению контрольных работ. Тематика работ и перечень первоисточников подобраны в строгом соответствии логике ключевых положений и основных вопросов, предложенных в программе курса, рассчитанной на два семестра. В конце пособия прилагаются тесты, которые позволят студенту проверить знания, приобретенные в процессе освоения курса философии.

Дата добавления: 2015-05-26