Вопросы для обсуждения. Методологические указания к изучению темы

Методологические указания к изучению темы.

Теория умозаключения в логике является наиболее сложным разделом, требует от изучающего много времени, большого напряжения и внимания. Разобрать каждый раздел темы, студенту нужно выполнить упражнения к нему, а затем еще раз вернуться к разделу учебника. Студенту-заочнику следует хорошо разобраться в структуре и правилах каждого типа умозаключений.

В группе демонстративных, дедуктивных умозаключений разобраться в непосредственных умозаключениях через превращение, обращение, противопостановление предикату, умозаключениях по логическому квадрату. Наиболее сложной частью дедуктивных умозаключений является теория о посредственных дедуктивных умозаключений (силлогизмах). Она состоит из теории простого категорического силлогизма (наиболее сложного для изучения), условно-категорического, разделительно-категорического, разделительно-условного (лемматического), сокращенных и сложных силлогизмов. Все они имеют много разновидностей (модусов), которые связаны с определенными правилами. Необходимо усвоить и типы правдоподобных умозаключений, различные виды индукции и умозаключения по аналогии.

Студент должен отчетливо усвоить популярную индукцию, разобраться в методиках научной индукции. Эти методы: сходства, различия, остатков, сопутствующих изменений остаются действенными способами научного исследования и сегодня, хотя в силу их ограниченности не могут быть отнесены к универсальным методам.

Контрольные вопросы

1. Что такое умозаключение как логическая форма мышления?

2. Виды умозаключений.

3. Раскройте смысл дедуктивного умозаключения.

4. Что такое простой категорический силлогизм и какова его структура?

5. Правила терминов, влияющие на характер вывода.

6. Правила посылок в простом категорическом силлогизме.

7. Правила фигур и характер вывода в них.

8. Что такое модусы простого категорического силлогизма?

9. В чем суть ошибки «учетверения терминов»?

Тема 4. Логические основы аргументации (2 часа)

1. Роль аргументации в процессе формирования убеждений. Факторы и их особенности.
2. Речевое общение, его сущность, структура и особенности.
3. Логико-этические основы подготовки и проведения деловой беседы.
4. Понятие доказательства. Структура и виды доказательства. Опровержение и его способы.
5. Правила доказательного рассуждения. Правила и логические ошибки по отношению к тезису и антитезису.
6. Правила в отношении аргументов. Ошибки в отношении аргументов.
7. Правила демонстрации. Ошибки в демонстрации.
8. Дискуссия как метод обсуждения и разрешения спорных вопросов. Правила ведения дискуссии.

Литература

1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М. 2009. – 536 с. – (Клас. унив. учеб.).

1. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических факультетов и институтов. – М.: Юристъ, 2008. – 256 с. - (С. 199-236).

Дата добавления: 2015-05-31