Понятие о психодиагностике

Психодиагностика как наука.

Основы психодиагностики.

Диагноз («диа» - различать, «гнозис» - познавать греч.) – различительное познание.

В современной науке под психодиагностикой понимается распознавание состояния какой-либо системы или объекта. Само это состояние недоступно прямому наблюдению, поэтому о нем судят по некоторым внешним признакам, которые называются симптомами, например: в медицине врач по комплексу симптомов ставит медицинский диагноз, так как относит заболевание к определенной диагностической категории для которой известно лечение, аналогичная картина наблюдается и в психологии, от диагностических признаков осуществляется переход к диагностическим категориям. Признаки можно непосредственно наблюдать и регистрировать, а категории недоступны непосредственному наблюдению. Переход от наблюдаемых признаков к ненаблюдаемым категориям представляет собой диагностический вывод, результатом является диагноз, но в психологии это слово не используют. Этот переход затрудняется тем, что между признаками и категориями нет взаимно однозначной связи, например: один и тот же поступок ребенка может иметь различные причины. Поэтому для однозначного вывода недостаточно одного симптома, нужно анализировать целый комплекс симптомов.

Диагностика имеет особое значение это связано с тем что внутренние психические явления недоступны внешнему наблюдению поэтому любое психологическое измерение представляет собой диагностическую задачу, так как о психических явлениях приходиться судить по их внешним проявлениям.

Выявление наличных симптомов связанных со скрытым фактором может быть осуществлено двумя путями. Первый путь – тестирование. Тест – это серия однотипных стандартизированных кратких заданий, различные тестовые задания выявляют различные симптомы. Разработка и испытание тестов требует большой исследовательской работы. Второй путь выявления симптомов – экспертная оценка. Экспертные методы предполагают высокий уровень профессиональной подготовки, опыт психодиагноста.

Тесты позволяют обследовать большое количество людей в большие сроки, они лучше защищены от методических ошибок возникающих из-за низкой квалификации психодиагноста. Экспертные методы позволяют более точно и полнее оценить исследуемое качество, но требует большого количества времени на индивидуальную работу с человеком. Эти методы страдают от субъективизма психодиагноста, но они хорошо вписываются в работу по оказанию психологической помощи.

Дата добавления: 2015-06-04