Баллада о тополях

В тени их скрыта школьная ограда.

Они следят с улыбкой за тобой,

горнист из пионерского отряда,

так мастерски владеющий трубой.

Нас кронами укрыв, как шалашами,

они шумят под вешнею грозой...

Послушай, я их помню малышами,

обыкновенной тоненькой лозой.

Послушай: в небе стыл рассвет белесый,

проткнула землю первая трава, —

за ручки, важно, приведя из леса,

их посадили мы — десятый «А».

И ночью, после бала выпускного.

мы поклялись сюда опять прийти.

...И вот мы к тополям вернулись снова,

но впятером из двадцати шести.

Горнист из пионерского отряда,

послушай: клятв никто не нарушал.

Ты родился, должно быть, в сорок пятом

и, значит, сорок первого не знал.

А в том году схлестнулись с силой сила,

стояла насмерть русская земля.

За тыщи вёрст разбросаны могилы

тех, кто сажали эти тополя.

Но, будто бы друзья мои — солдаты,

стоят деревья в сомкнутом строю,

и в каждом я, как в юности когда-то,

своих друзей бесценных узнаю.

И кажется, скажи сейчас хоть слово

перед шеренгой тополей живой —

и вдруг шагнёт вперёд правофланговый

и в трауре поникнет головой.

Как требуют параграфы устава,

начни по списку называть солдат:

Клим Щербаков! —

и тополь пятый справа — ответит:

—Пал в боях за Ленинград.

—Степан Черных! —

И выйдет тополь третий.

— Матвей Кузьмин! —
Шагнёт двадцать второй...

Нас было двадцать шесть на белом свете —

мы впятером с войны вернулись в строй.

Но остальные не уходят.

Рядом они стоят, бессмертны, как земля.

Горнист из пионерского отряда, взгляни:

шумят под ветром тополя.

И если в час беды о нас не вспомнишь,

твой горн тревожно протрубит подъём,

то мы придём, горнист, к тебе на помощь.

Живые или мёртвые — придём.

****

Чем выше в гору — тем Байкал видней.

Вдали вода прозрачность потеряла

и кажется мерцанием металла,

что выплавлен из наших дум и дней.

Чем выше в гору — тем видней окрест,

всю суетливость погасили воды,

возник мираж простора и свободы,

как испытанье, как особый жест.

Душа, трудись, душа, ищи ответ, —

уступы круты, кислород разрежен, —

но если мы наросты не разрежем —

то счастья нет нам и спасенья нет.

Чем выше в гору — тем всё реже лес.

И глаз с тебя природа не спускает,

и чистота святая возникает

от близости Байкала и небес.

Вопросы и задания

Прочитайте стихотворение медленно и внимательно, ста­раясь представить всё, что стоит за каждым словом.

1.Что видит лирический герой, поднимаясь в гору?

2.Как меняется вода при увеличении расстояния?

3.Как меняется состояние лирического героя по мере рас­ширения видимого горизонта?

4.Почему труд души соотносится в стихотворении со счас­тьем и спасением человека?

5.Заметили ли вы изменение точки зрения в четвёртом кат­рене: уже не лирический герой видит природу, а «глаз с тебя природа не спускает»? Как вы думаете, почему автор говорит об изменении видения мира?

6.Дайте своё толкование стихотворения, опираясь на свои ответы на предложенные вопросы и используя цитаты из текста.

Дата добавления: 2015-06-26