Уровень социальной фрустрированности

Опросник для изучения копинг-поведения

Опросник для изучения копинг-поведения Э. Хейма включает 26 утверждений, распределенных по трем сферам в соответствии с видами копинг-стратегий:когнитивной,эмоциональной и поведенческой.

Каждое утверждение описывает определенную копинг-стратегию и фактически представляет собой дискретную шкалу. Испытуемому предлагается выбрать по одной наиболее часто используемой стратегии в каждой из сфер.

Автор методики Э. Хейм выделяет следующие копинг-стратегии.

В когнитивной сфере:

· снижение значимости,

· фатализм,

· относительность,

· самообладание,

· проблемный анализ,

· сравнение,

· религиозность,

· растерянность,

· придание смысла,

· установка собственной ценности.

В эмоциональной сфере:

· протест,

· отчаяние,

· подавление эмоций,

· оптимизм,

· пассивная кооперация,

· безнадежность,

· самообвинение,

· агрессивность.

В поведенческой сфере:

· отвлечение,

· альтруизм,

· активное избегание в мыслях,

· компенсация,

· конструктивная активность,

· изоляция,

· сотрудничество,

· обращение за советом.

Опросник «Способы копинга» (WOCQ)

Опросник «Способы копинга» был предложен Р. Лазарусом. Методика направлена на оценку особенностей планирования решения проблем.

Данный опросник содержит 66 утверждений, каждое из которых представляет определенный вариант поведения в проблемной ситуации. Утверждения объединены в 8 шкал, которые соответствуют копинг-стратегиям.

Автор опросника выделил следующие копинг-стратегии:

· конфронтативный копинг,

· дистанцирование от проблемы,

· самоконтроль,

· поиск социальной поддержки,

· принятие ответственности,

· бегство – избегание,

· планирование решения проблемы,

· положительная переоценка.

Сумма баллов по каждой шкале отражает степень выраженности соответствующей копинг-стратегии, а распределение шкальных оценок выявляет структуру копинг-поведения субъекта.

Таким образом, описанные опросники могут быть полезны как в оценке степени выраженности у пациента определенных копинг-стратегий, так и в выявлении у него общей структуры совладающего поведения.

Социально-психологические факторы могут выполнять различные функции по отношению к психическим расстройствам и соматическим заболеваниям. Они могут провоцировать и поддерживать психическое расстройство, либо, наоборот, способствовать его редукции и выздоровлению. Кроме того, терапевтическое или коррекционное влияние на социально-психологическую сферу пациента может вызывать у него позитивные личностные изменения.

В связи с вышесказанным оценка уровня жизненных трудностей и социальной фрустрированности пациента является важным как для прогнозирования его состояния, так и для планирования индивидуальных терапевтических и реабилитационных мероприятий.

«Источники трудностей в основных сферах жизни»

Методика была разработана в отделении неврозов Лейпцигского университета и адаптирована в Психоневрологическом НИИ им. В.М. Бехтерева. Она состоит из 4 шкал, представляющих собой основные жизненные сферы:

· супружеская сфера,

· отношения с родственниками,

· профессиональная сфера,

· социальная сфера.

Каждая шкала включает 10-12 утверждений, описывающих определенные трудности в данной сфере. Испытуемый оценивает утверждения по отношению к себе по 5 градациям от «совершенно неверно» до «совершенно верно».

Интерпретация результатов заключается в выявлении наиболее проблемной области и оценке структуры фрустрирующих факторов в жизни испытуемого.

«Уровень социальной фрустрированности» (УСФ)

Методика разработана в Психоневрологическом НИИ им. В.М. Бехтерева (автор Л.И. Вассерман).

УСФ представляет собой структурированный список из 20 социально-психологических аспектов. Испытуемый оценивает каждый пункт в соответствии с субъективной удовлетворенностью в данном аспекте.

Все пункты методики организованны в пять шкал:

· «Взаимоотношения с родными и близкими»,

· «Взаимоотношения в ближайшем социальном окружении»,

· «Социальный статус»,

· «Социально-экономическое положение»,

· «Здоровье»,

· «Работоспособность».

В результате исследования оцениваются общий уровень фрустрированности (неудовлетворенности) и показатели неудовлетворенности в отдельных социально-психологических сферах.

ГЛАВА 21

Дата добавления: 2015-06-04