Антиадренергические средства

АДРЕНОМИМЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА.

5.a, b - адреномиметики, механизм действия.

● Адреналина гидрохлорид, влияние на сердце, сосуды, бронхи и обмен веществ. Показания к применению. Побочные эффекты.

● Норадреналина гидротартрат, влияние на сосуды. Показания к применению. Побочные эффекты.

6.a - адреномиметики, механизм действия.

● Фенилэфрин, влияние на сосуды. Показания к применению.Побочные эффекты. Другие a-адреномиметики (ксилометазолин), особенности действия и применения.

7.b - адреномиметики, механизм действия. Классификация.

● «Селективные» b₁ - адреномиметики: добутамин, влияние на сердце. Показания к применению.Побочные эффекты.

● «Селективные» b₂ - адреномиметики: сальбутамол, сальметерол. Особенности действия (влияние на тонус бронхов и миометрия, секрецию бронхиальных желез) и применения. Побочные эффекты.

8. Симпатомиметики:

● Эфедрин, механизм действия, влияние на сердце, сосуды, бронхи и ЦНС. Показания к применению, побочные эффекты.

9. a - адреноблокаторы, механизм действия.

● «Селективные a₁-адреноблокаторы: доксазозин, тамсулозин, празозин. Особенности действия (влияние на тонус сосудов) и применения. Побочные эффекты.

10. b - адреноблокаторы, механизм действия. Классификация.

● Пропранолол, механизм действия, влияние на сердце, сосуды. Показания к применению, побочные эффекты.

● «Кардиоселективные» b₁-адреноблокаторы: метопролол, особенности действия и применения.

11. a,b - адреноблокаторы, механизм действия.

● Лабеталол, особенности действия (влияние на сердце и сосуды), показания к применению, побочные эффекты.

12. Симпатолитики:

● Резерпин, механизм и особенности действия (влияние на сосуды и ЦНС). Показания к применению, побочные эффекты.

Выписать рецепты, указать групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению и побочные эффекты:

1. Adrenalini hydrochloridum	0,1% р-р в амп. по 1 мл.
2. Ephedrini hydrochloridum	5% р-р в амп. по 1 мл.; 0,025 в табл.; 5% р-р – капли в нос.
3. Salbutamolum	10 мл в аэрозольной упаковке.
4. Doxazosinum	0,001 в табл.
5. Propranololum	0,04 в табл.

Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:

Точки приложения действия адренергических средств?

Какие фармакологические эффекты возникают при стимуляции симпатических нервов?

Фармакологически значимая локализация различных типов α-адренорецепторов?

Какие эффекты возникают при стимуляции или блоке активности различных типов α-адренорецепторов?

Фармакологически значимая локализация различных типов β-адренорецепторов?

Какие эффекты возникают при стимуляции или блоке активности различных типов β-адренорецепторов?

Механизмы действия адреномиметических или антиадренергических средств?

Какие препараты относятся к группе α,β-адреномиметиков?

Особенности фармакокинетики адреналина?

Какие основные и побочные эффекты вызывает адреналин?

Какие существуют показания к применению адреналина?

Какие существуют противопоказания к использованию адреналина?

Особенности действия и применения норадреналина и эфедрина в сравнении с адреналином?

Особенности фармакокинетики, групповая принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению и побочные эффекты лабеталола, какие существуют противопоказания к использованию?

Какие средства стимулируют преимущественно α-адренорецепторы?

Локализация действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению и побочные эффекты, противопоказания к использованию фенилэфрина?

Особенности действия и применения ксилометазолина в сравнении с фенилэфрином, причина этого отличия?

Какие препараты относятся к группе α-адреноблокаторов?

Особенности фармакокинетики, локализация действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению и побочные эффекты, противопоказания к использованию празозина?

Особенности действия и применения доксазозина и тамсулозина в сравнении с празозином?

Какие препараты относятся к группе β-адреномиметиков?

Особенности фармакокинетики, локализация действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания к использованию добутамина?

Особенности фармакокинетики, локализация действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания к использованию сальбутамола?

Особенности действия и применения сальметерола в сравнении с сальбутамолом?

Какие препараты относятся к группе β-адреноблокаторов?

Локализация и механизм действия, основные фармакологические эффекты β-адреноблокаторов?

Каковы показания для применения β-адреноблокаторов?

Какие побочные эффекты и почему могут возникнуть при использовании пропранолола, какие существуют противопоказания к его использованию?

Особенности действия и применения метопролола в сравнении с пропранололом, в чем причина этого различия, как это используется в клинической практике?

Групповая принадлежность, особенности фармакокинетики, точка приложения и механизм действия, основные фармакологические эффекты, скорость наступления и продолжительность действия, показания к применению симпатолитиков (на примере резерпина)?

Какие нежелательные эффекты может вызвать резерпин, какие существуют противопоказания к его использованию?

МР по проведению самостоятельной работы студентов (ток) к ПЗ по теме «Итоговая контрольная работа по средствам, влияющим на периферическую нервную систему».

Цель занятия: проконтролировать знания студентов (ток) по разделу «Средства, влияющие на периферическую нервную систему».

1. Теоретический раздел работы: ответить на вопросы итогового тестового контроля

2. Письменный раздел работы: выписать рецепты на изученные в течение 3 предыдущих занятий лекарственные средства, указать для каждого средства групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению и наиболее существенные побочные эффекты; выписать рецепты при заданных клинических или патофизиологических ситуациях; решить ситуационные фармакологические задачи.

МР по проведению самостоятельной работы студентов (ток) к ПЗ по теме «Средства, угнетающие ЦНС»

Цель занятия: Изучить основные группы средств, угнетающих центральную нервную систему, уметь выписать рецепт на лекарственное средство, знать его основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты препарата. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму по показанию, уметь выписать рецепт. Владеть навыками выписывания, действия и применения изученных групп лекарственных средств.

Вопросы для подготовки.

1. Основные медиаторы ЦНС. Точки воздействия на центральную нейротрансмиссию. Избирательность действия центральных нейротропных средств стимулирующего и угнетающего действия. Понятие о психотропных средствах.

2. Классификация средств, угнетающих ЦНС

Дата добавления: 2015-06-04