В разрыве

Вспылил

Опоздание

– Ребята, вы опоздали на встречу с девушкой на 15 минут. Она злится, обиделась сильно, дуется, разговаривать не хочет или разговаривает зло. Как вам себя вести? (Условие — девушка при всех обидах в вас все-таки заинтересована, и просто поссориться у нее намерений нет.) — Игра в парах 3 минуты.

· Вопросы для рефлексии: Поднимите руки, где девушка играла сильно, создавая интересные трудности? Где слабо, сдаваясь сразу? Где была излишне жесткой? А где был излишне жестким парень? А где — излишне мягким? Недостаточно теплым? А кто из ребят играл просто великолепно?

Демонстрационка в общем кругу и ее обсуждение.

В этой ситуации молодой человек вспылил, развернулся и пошел от нее. Если девушка пришла в себя, что надо ей делать? — Ребята разворачиваются на стульях к девушкам спиной, игра 5 мин.

· Вопросы для рефлексии. Кто из девушек играл обыденно-конфликтно? Кто из девушек виновато заглаживал свою вину, провоцируя конфликтное поведение молодого человека? А кто из девушек оказался сильнее юноши и сделал так, что они хорошо помирились?

Просмотр конфликтных вариантов игры девушки в центре круга, обсуждение.

Игры лучших участников (демонстрационка) и обсуждение.

Молодой человек со своей девушкой разговаривать тогда не стал, ушел. Теперь она ему не звонит, а он об этом жалеет. Что теперь ему делать?

· Размышление по аналогии: взрослый в детском саду. Что говорите и делаете вы, когда от поссорившихся детей слышите вечное: "А чего он!" — "А он первый начал!" — Разводите, если они дерутся, успокаиваете и мирите — неважно, кто первый.

Та же самая ситуация, но повернута зеркально, и ее играют девушки. Сделают ли разговор с любовью?

Демонстрационка и ее обсуждение.

"Обиды" и "А ты опять сегодня не пришла..."

Конфликт снова тот же, но чуть изменена житейская ситуация. Проиграли предыдущие ситуации, прошло время — надо вспоминать и повторять все заново, но повторять буквально — скучно. Тогда и нужны вот такие старые-новые ситуации...

***

Эти игры стоит запустить сначала в карусельке, потом коротко обсудить.

1. "Обиды". Задание ребятам. Он не пришел на свидание (у него состоялась незапланированная встреча с научным руководителем, или просто проспал — не зазвонил будильник!), на следующий день юноша и девушка встречаются в институте. Она обиделась, не хочет разговаривать, упрекает. Как вам реагировать? — Разыграйте (4 мин.).

· Конец игры отметьте вопросами: У кого в паре девушка играла хорошо, сильно? А у кого не смогла разыграть трудную обиду? Спасибо. Теперь поднимают руки девушки: У кого парень играл умело, сильно? А у кого парень оказался не готов к такой ситуации?

Устройте в центре круга демонстрационку с участием лучших игроков. Через нее можно пропустить несколько сильных парней.

· Кстати, великолепная игра получается, если на роль юноши пригласить девушку, а на роль девушки — юношу.

Удачные ходы в игре обычно следующие:

· "Ты рада меня видеть? А в чем это проявляется? Поцелуй меня сюда (в щечку)!"

· "Если я сделал это нарочно — то ругаться бессмысленно, тебе просто не надо встречаться с таким плохим человеком. А если не нарочно — то ты не должна меня ругать, потому что я хороший, а на хороших не ругаются. Скажи, я хороший?"

· "Я огорчен не меньше тебя, потому что не только ты была без меня — я без тебя остался также! Представляешь, какое у меня горе?"

После этого — смена пары и еще раз аналогичный розыгрыш. Пусть потренируются.

А потом смена пары и — ролей в игре!

2. Задание девушкам: "А ты опять сегодня не пришла..." Она обещала прийти в гости, он приготовился, ждал, а она не пришла и не смогла позвонить (по какой-то уважительной причине). Но он обижен, серьезно надулся ("Ты мной играешь! Были добрые люди, позаботились о бедном!"). Как вам реагировать? — Разыграйте.

· Далее — так же.

Дата добавления: 2015-06-04