Обнаружение катионов и анализ смесей катионов

ВВЕДЕНИЕ В КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ

КАЧЕСТВЕННЫЙ ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ (МЕТОДЫ ОБНАРУЖЕНИЯ И РАЗДЕЛЕНИЯ)

Теоретический материал к разделу необходимо проработать по учебникам [1, гл.3; 1, гл.26; 3, т.1], причем в [3] можно найти ис­черпывающе полную информацию по обнаружению всех катио­нов и анионов.

216. Что такое аналитическая реакция?

217. Перечислите признаки аналитических реакций.

218. Что такое предел обнаружения?

219. Укажите преимущества полумикроанализа перед макроанализом.

220. Какие аналитические реакции называют общими, групповыми, селективными и специфическими?

221. Почему нужно соблюдать определенные условия проведения аналитических реакций? Приведите примеры.

222. Что такое дробный и систематический методы анализа?

223. Перечислите систематические методы анализа.

224. Почему анализ неизвестного вещества начинают с предвари­тельных испытаний? Что входит в предварительные испытания?

225. В чем заключается задача качественного анализа?

226. Какими внешними эффектами сопровождаются аналитические реакции?

227. Перечислите способы выполнения аналитических реакций «мокрым путем».

228. Укажите преимущества полумикроанализа перед макроанализом.

229. Что представляет собой минимальная концентрация и открываемый минимум в качественном анализе

230. От каких условий зависит чувствительность реакции?

231. Каким образом можно повысить чувствительность реакции?

232. Назовите преимущества дробного анализа перед систематиче­ским.

233. Что такое микрокристаллоскопические реакции и как их прово­дят?

234. Какой анализ называется систематическим, дробным, капель­ным, микрокристаллоскопическим?

235. Какие реакции называются специфическими?

236. Для чего используется маскировка мешающих ионов?

237. В чем заключается метод растирания порошков?

238. Какие методы анализа основаны на нагревании и сплавлении веществ?

239. Какие свойства веществ могут использоваться в качестве анали­тических признаков?

240. Какие факторы понижают чувствительность реакций?

241. Как проводится регулирование рН среды в процессе аналитиче­ских определений?

242. На чем основана аналитическая классификация элементов по группам?

243. Какие катионы относятся к первой и второй аналитическим группам? В каких группах периодической системы pacположены элементы, образующие катионы первой и второй групп?

244. Что называется групповым реагентом? Какой реактив является групповым для первой и второй аналитических групп?

245. Почему гидроксид и карбонат магния не осаждаются в присут­ствии солей аммония?

246. Какие соединения можно использовать для обнаружения NH₄⁺ионов вместо щелочей и почему при систематическом анализе сме­си катионов первой и второй групп ионы аммония открывают в предварительной пробе?

247. Как обнаружить К⁺-ионы в растворе, в котором присутствуют NН₄⁺ -ионы?

248. Перечислите методы разложения и удаления солей аммония.

249. Какими реактивами, кроме группового, осаждаются все катионы второй группы?

250. Какие катионы относятся к третьей аналитической группе и в чем заключается основное отличие этой группы катионов от ка­тионов первой и второй аналитических групп? Укажите места эле­ментов, образующих катионы третьей группы, в периодической системе.

251. Какие гидроксиды катионов четвертойигруппы амфотерны? Про­иллюстрируйте эти свойства уравнениями реакций.

252. Какие гидроксиды катионов четвертой группы растворяются в из­бытке аммиака? Напишите уравнения реакций.

253. Напишите уравнения реакций взаимодействия катионов четвертой группы с пероксидом водорода в щелочной среде при нагревании.

254. Какие вещества мешают обнаружению ионов Мn²⁺ по реакции окисления их в ионы Мn0₄ при помощи PbO₂?

255. Почему на катионы четвертой аналитической группы с целью от­деления от катионов первой, и второй и третьей групп действуют избытком шелочей?

256. Укажите, какие катионы и в виде каких соединений будут нахо­диться в растворе и в осадке, если на раствор смеси катионов чет­вертой и шестой групп подействовать избытком раствора аммиака.

257. К раствору смеси катионов четвертой группы прибавлен в из­бытке раствор аммиака. Какие катионы и в виде каких соединений будут находиться в растворе и в осадке?

258. Как разделить на группы смесь катионов четвертой и пятой ана­литических групп?

259. Укажите, какие катионы будут находиться в растворе и в осад­ке и в виде каких соединений, если на раствор смеси катионов пяти аналитических групп подействовать избытком раствора аммиака.

260. Укажите, какие катионы будут находиться в растворе и в осад­ке и в виде каких соединений, если на раствор смеси катионов пяти аналитических групп подействовать раствором гидроксида натрия в присутствии пероксида водорода.

261. Укажите, какие катионы будут находиться в растворе и в осад­ке и в виде каких соединений, если на раствор смеси катионов пяти аналитических групп подействовать раствором гидроксида натрия.

262. Укажите, какие катионы будут находиться в растворе и в осадке и в виде каких соединений, если на раствор смеси катионов четвертой, пятой и шестой аналитических групп подействовать раствором Н₂О₂ в присутствии избытка гидроксида аммония.

263. Укажите, какие катионы будут находиться в растворе и в осадке и в виде каких соединений, если на раствор смеси катионов первой, второй и третьей аналитических групп подействовать раствором Н₂О₂ в присутствии избытка NaOH при нагревании.

264. Укажите, какие катионы будут находиться в растворе и в осадке и в виде каких соединений, если на раствор смеси катионов первой, второй и третьей аналитических групп подействовать (NН₄)₂СО₃.

265. Укажите, какие катионы будут находиться в растворе и в осад­ке и в виде каких соединений, если на раствор смеси катионов пяти аналитических групп подействовать сульфидом аммония в присут­ствии аммонийного буфера.

266. Укажите, какие катионы будут находиться в растворе и в осадке и в виде каких соединений, если на раствор смеси катионов пяти аналитических групп подействовать раствором серной кислоты.

267. В чем растворимы сернистые соединения ионов пятой аналитической группы?

268-277. В растворе имеется смесь нескольких катионов различ­ных аналитических групп. Предложите любые варианты разделения этих катионов при помощи общих и групповых реагентов, а также реакции их качественного определения. Напи­шите уравнения реакций и укажите условия их проведения:

268. Na⁺, Ва²⁺, Сu²⁺, Sn²⁺

269. Na⁺, Ba²⁺, Сr³⁺, Сu²⁺;

270. Са²⁺, Sr²⁺, Fe³⁺, Ag⁺;

271. Sr²⁺, Fe²⁺, Cd²⁺, Ag⁺;

272. Ba²⁺, Cr³⁺, Mn²⁺, Pb²⁺;

273. K⁺, Ni²⁺, Mn²⁺, Ag⁺;

274. NH₄⁺, Ca²⁺, Co²⁺, Bi³⁺;

275. Ba²⁺, Fe³⁺, Cd²⁺, Sb³⁺.

276. Mg²⁺, Al³⁺, Zn²⁺, [Hg₂]²⁺;

277. K⁺, Al³⁺, Zn²⁺, Sn²⁺.

Дата добавления: 2015-06-30