Сентябрь

СТАРШАЯ ГРУППА

Май

Апрель

Март

Февраль

Январь

Декабрь

Ноябрь

Октябрь

Сентябрь

Май

Апрель

Март

Февраль

Январь

Декабрь

Ноябрь

Октябрь

1-я неделя — «Откуда хлеб пришел?»

2-я неделя — «Осень. Человек, одежда, обувь, головные уборы»

3-я неделя — «Дом. Мебель»

4-я неделя — «Лиственные деревья. Грибы»

1-я неделя — «Домашние животные»

2-я неделя — «Перелетные птицы»

3-я неделя — «Звери наших лесов»

4-я неделя — «Осень» (обобщение).

1-я неделя — «Библиотека»

2-я неделя — «Зимующие птицы»

3-я неделя — «Хвойные деревья»

4-я неделя — «Новый год»

1-я неделя — зимние каникулы.

2-я неделя — «Зимние забавы»

3-я неделя — «Наш город. Моя улица»

4-я неделя — «Как звери зимуют» (дикие животные зимой).

1-я неделя — «Игрушки. Русская народная игрушка»

2-я неделя — «Транспорт. Правила дорожного движения»

3-я неделя — «День защитника Отечества. Военные профессии»

4-я неделя — «Зима» (обобщение).

1-я неделя — «Почта. Профессии»

2-я неделя — «8 Марта. Женские профессии»

3-я неделя — «Животные холодных стран»

4-я неделя — «Животные жарких стран»

1-я неделя — «Перелетные птицы»

2-я неделя — «День космонавтики»

3-я неделя — «Школа. Школьные принадлежности»

4-я неделя — «Орудия труда и инструменты. Профессии» (обобщение).

1-я неделя — «День Победы»

2-я неделя — «Сад, парк, луг. Лес — наше богатство»

3-я неделя — «Насекомые»

4-я неделя — «Весна (обобщение). Времена года»

Примерное планирование работы в старшей логопедической группе ДОУ (ОНР)

1, 2, 3-я недели — обследование ребенка специалистом.

4-я неделя — «Детский сад»

1-я неделя «Овощи»

2-я неделя «Фрукты»

3-я неделя «Сад-огород. Ягоды»

4-я неделя «Осень. Осенняя одежда, обувь, головные уборы»

1-я неделя «Домашние птицы»

2-я неделя «Перелетные птицы»

3-я неделя «Игрушки»

4-я неделя «Поздняя осень. Изменения в природе. Лиственные деревья»

1-я неделя «Зимующие птицы»

2-я неделя «Зимние забавы»

3-я неделя «Хвойные деревья»

4-я неделя «Новый год»

1-я неделя зимние каникулы.

2-я неделя «Зимняя одежда, обувь, головные уборы. Ателье»

3-я неделя «Домашние животные»

4-я неделя «Дикие животные наших лесов»

1-я неделя «Наша пища. Труд повара. Посуда»

2-я неделя «Транспорт»

3-я неделя «День защитника Отечества»

4-я неделя «Зима» (обобщение).

1-я неделя «Ранняя весна»

2-я неделя «Мамин праздник. Женские профессии»

3-я неделя «Моя семья»

4-я неделя «Перелетные птицы»

1-я неделя «Наш город. Дом»

2-я неделя «Мебель»

3-я неделя «Рыбы»

4-я неделя «Комнатные растения»

1-я неделя «День Победы»

2-я неделя «Весна. Растения луга и сада»

3-я неделя «Насекомые»

4-я неделя «Весна. Изменения в природе. Труд людей весной»

Тема «Детский сад» (4-я неделя)

Задание 1. Родителям рекомендуется:

объяснить ребенку, для чего он ходит в детский сад;

совместно с воспитателями ознакомить с детским садом — его помещениями, групповой комнатой, умывальной комнатой, спальней, раздевалкой, кабинетом логопеда, физкультурным и музыкальным залами, при этом объяснить назначение каждой комнаты, а также познакомить с сотрудниками детского сада: логопедом, воспитателями, няней, медицинской сестрой;

рассказать ребенку о правилах поведения в детском саду;

выучить имена и отчества сотрудников детского сада, учить вежливому обращению ко взрослым.

Задание 2. Рассмотреть, какие игры и игрушки есть в детском саду.

Задание 3. Выучить стихотворение:

Мы приходим в детский сад — там игрушки стоят.

Паровоз, пароход дожидаются ребят.

Задание 4. Построить детский сад из строительного материала (кубиков).

Дата добавления: 2015-07-02