Характерные особенности

Физический рост и развитие

Развитие детей младшего возраста (5-8 лет)

Протезируемые трудности в работе вожатого.

Возрастные особенности детей.

Чтобы добиться успеха в своей деятельности вожатый должен стать для детей и подростков не только руководителем и организатором, но и старшим товарищем, другом, к которому бы все прислушивались, чело­веком, умеющим чувствовать настроение, правильно подбирать игры, разумно реагировать на шалости, умеющим предотвращать конфликты, контролировать ситуацию, разрешать уже возникшие конфликты, умело предоставляющим детям разумную свободу. Для этого воспитателю необходимо с уважением относиться к детям, и, если это возможно, любить их, вне зависимости от их нравственных качеств знать свои обязанности и права, стремиться выполнять эти обязанности.

Вожатый должен помнить, что готовых рецептов для решения педа­гогических ситуаций нет, но есть некоторые закономерности, зная ко­торые, можно найти свой, наиболее удачный выход, свое решение.,

Знание возрастных особенностей детей и подростков, характери­стик физического развития, особенностей их поведения в том или ином возрасте поможет в процессе воспитательной деятельности.

Вожатому не следует запрещать детям то, что он не в силах запретить. Для разрешения серьезных проблем необходимо искать другие педагоги­ческие приемы, отличные от простого запрета.

Переключение с одного вида деятельности на другой детям не всегда дается легко, особенно когда другой вид не особенно для них желателен (например, приготовление ко сну). Поэтому не рекомендуется перед сном играть в шумные подвижные игры, независимо от возраста. Вожатому нужно помнить, что время проведения любых видов деятельности необхо­димо планировать.

• Руки и ноги растут быстрее тела

• общее управление телом хорошее

• координация глаз и рук улучшается к 7 годам

• сердечно-сосудистая сис­тема отстает в своем развитии от других органов и систем, что приводит к быстрой утомляе­мости, особенно от однообраз­ных движений

• невелик запас прочности опорного аппарата

• слаба мускулатура, осо­бенно спины, брюшного пресса что повышает возможность раз личных травм во время игр (растяжение связок и т. д.), нарушение осанки

• Высокий уровень активности

• желание научиться различать, что такое хорошо и что такое плохо

• лучшая награда — похвала

• стремление получить время на самостоятельные занятия

• формирование целеустремленно ста, или самоуверенности, или агрессии

• кризис 7 лет — «кризис непосредственности»

• считают друзьями тех, кого видя чаще других

• любознательны

• отличаются конкретностью мышления

• подвижны

• не умеют долго концентрировать свое внимание на чем-либо одном

• высокий авторитет старшего товарища

• суждения и оценки взрослых становятся суждениями и оценками сами детей.

Дата добавления: 2015-07-02