Пунктуация в БСП

Бессоюзным сложным называется предложение __________________________

2) вторая часть предложения дополняет смысл первой

3) вторая часть предложения поясняет первое, то есть раскрывает его содержание

4) вторая часть предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой

Задание 3. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?

Она ворочается с боку на бок, крестится, вздыхает, закрывает глаза () нет сна.

Задание 4. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?

Вставать ему не хотелось () в избушке было очень холодно.

Задание 5. Спишите в левый столбик простые предложения с однородными членами, в правый – бессоюзные сложные. Подчеркните подлежащие и сказуемые. Расставьте недостающие знаки препинания. Составьте схемы предложений.

1) Заря разгоралась раскрашивала небо золотыми полосами. 2) Заря разгоралась золотые полосы протянулись по небу. 3) Облака уходили на север вместо них появлялись на небе мерцающие звезды. 4) Облака уходили на север оставляли за собой мерцающие звезды. 5) Всходила луна постепенно освещала окрестность разбрасывала черные тени от деревьев и домов. 6) Всходила постепенно луна окрестность освещалась ее бледным светом черные тени от домов и деревьев сложились на землю.

Задание 6. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы; раскройте скобки; расставьте знаки препинания. Выясните, в каком предложении поставлено двоеточие: 1) в простом; 2) в бессоюзном сложном.

№	1 вариант	Ответ
	С четырех сторон двора т..снились окна. Вечером они св..тились бывало разным светом оранж..вым белым з..леным (Пан.).
	Везде тиш(?) (н..)собака (н..)тявка..т (н..)голос человеческий (н..)окликн..т (Н. Леск.).
	Все точ(?)но только (в)верх н..гами в реч(?)ной воде отр..жено луж..к со свеж..ми ст..гами д..ма ц..рквушка и гумно (Ванш.).
	И вдру.. в затихш..м с..ду новые звуки треснула ветка хвор..ста шуршат кусты (Кор.).
	Ств..лы бере.. уже б..лели во мраке пр..бл..жался скудный и х..лодный ра..свет (Пауст.).
	Со..нце свет..т од..наково всем и человеку и зверю и дер..ву (Пришв.).
	Как отчий дом как старый гор..ц горы люблю я землю тень ее лесов и моря рок..ты и звезд узоры и стра..ые строен(?)я обл..ков (Брюс.).
	Океан как(бу..то) леле..т эти остро..ки он игра..т с б..регами то р..вет сердит(?)ся то ласко..о обн..мает любимц..в со всех сторон (Гонч.).
	Людям хотелось (бы) все сохр..нить и розы и сне.. (Герц.).
	Подход..м ближе стая м..рских птиц к..лыха..т(?)ся на в..лнах (Гонч.).

№	2 вариант	Ответ
	Я ц..ню свой проч(?)ный дом ясн..сть мудр..ю в народе и естестве..ость во всем в жизн.. в жен(?)щин.. в пр..род.. (Ванш.).
	Мы запомнили свято (на)век для счаст..я родит(?)ся на свет человек (Ош.).
	Ах как трудно все на свет.. служба жизнь зима в..йна (Твард.).
	Чуть(чуть) внимательн..е будь многое уже (не)повторит(?)ся (Ванш.).
	Луны (не) было на небе она в ту пору поз..но всходила (Тург.).
	Он [Гиляровский] был ж..вописен во всем в своей биографи.. в манер.. г..ворить в р..бячл..вост.. во всей своей внешност.. в разн..сторо..ей бурной талантл..вост.. (Пауст.).
	Все пл..няло меня в театр.. и частые огоньки рампы и т..ропливый перестук мо..лотков перед поднятием зан..веса и смена д..вольно пр..митивных д..к..раций (Марш.).
	В л..гере работа т..скали др..ва став..ли п..латки ра..п..ковывали груз (Ф.).
	Пров..дников замучили ра..просами где ед..м что за степь что за горы какие..десь заводы что за реч(?)ку переехали (Кетл.).
	Гос(?)ти пришли чета родстве..иков и старые пр..ятели в том числе машинист Сережкино начальство (Пан.).

Задание 7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы; раскройте скобки; расставьте знаки препинания. Объясните, почему поставлено тире в БСП; выберите вариант ответа: 1) резкое противопоставление частей; 2) 1-я часть предложения указывает на время или условие того, о чем говорится во 2-ой; 3) 2-я часть предложения заключает вывод; 4) 2-я часть предложения указывает на быструю смену событий; 5) содержание 1-й части сравнивается с содержанием второй.

№	1 вариант	Ответ
	Мелких чу..ств на свете (не)бывает мелкими бывают только души (М.А.).
	Жить бе..полезно луч(?)ше уж (не)жить (Дж.).
	Слабые люди выж..дают благопр..ятных случ..ев сильные их созд..ют (А.Афиногенов.).
	З..мля кругла на ней (не)скро..ш.. тайны (Дуд.).
	Береш..ся делать дело делай но (не)преме..о до конца (Дуд.).
	Чуть пр..глян..т со..нце все ст..новит(?)ся так прозрач..но ясно так мле..т в рад..ст.. (Гонч.).
	Хотел я встать передо мной все закруж..л..сь с быстр..той (Л.).
	Ты з..пела песню светл..ю к..локольчики зв..нят! (Ош.).
	(В)высь взл..тает Сокол жмет(?)ся Уж к з..мле (М.Г.).
	Для рыбы нужна чист..я вода буд..м охр..нять наши в..д..емы (Пришв.).

№	2 вариант	Ответ
	Зацв..тут зал..вные луга (не)надыш..ш(?)ся (Пауст.).
	Не веток ледышки стучат пес(?)ни весе..ей к..ленца звучат (Н.Браун.).
	Н..ступит ра..свет оз..рит..ся все кругом.
	Ра..чищали сугробы их нам..тало снов.. (Кетл.).
	Кукушка пр..летела значит кончилась (не)одетая тревожная весна (Пришв.).
	Красоту только тронь (не)брежной рукой она и..чезн..т (на)веки (Пауст.).
	Идеш.. гулять над реч(?)кою на город наш взгл..ни (Фат.).
	Зат..рялись в п..лях гармони их до зорьк.. (не)отыскать (Фат.).
	Не снег кружит(?)ся в чистом поле пух одуван(?)чиков л..тит (Дуд.).
	Куст заден..ш.. плеч..м на лицо тебе вдруг с лист(?)ев брызн..т р..са сер..бристая (Ник.).

Задание 8. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы; раскройте скобки; расставьте знаки препинания. Укажите, где поставлено тире, выбрав вариант ответа: 1) между подлежащим и сказуемым; 2) в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения; 3) после однородных членов перед обобщающим словом; 4) в БСП.

№		Ответ
	Смех крики ропот шум и ржанье все дыш..т буйством и в..йной (Л.).
	За спиной лес. (С)прав.. и (с)лев.. болото (Песк.).
	Сухая, крепкая осень самое луч(?)ше.. поэтическое время в году (М.-С.).
	Св..тло не от утра св..тло от луны (Слуц.).
	(Во)ист..ну сладчайш..я обуза д..мой арбуз торжестве..о нести (Ванш.).
	На дв..ре в морозном пару кр..снело сонце в доме было светло (Бун.).
	Ар..матные набухш..е поч(?)ки березы могучие зап..хи корен(?)ев тончайшие стружки от проб..вающихся р..стков трав все это было пор..зительно ново и восх..тительно (Троеп.).
	Морозный воздух чист гл..ди (на)сквозь (Лук.).
	Сам..е свеж..е чист..е нужн..е время для работы это утро! (В.Инб.).
	Мор..зы дек..брю м..тели февралю капли первые задумчив..му марту (Выл.).

Задание 9. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы; раскройте скобки; расставьте знаки препинания (,: -).

№	1 вариант	Ответ
	А про..ьба с..стоит в следу..щем берегите наш язык (Тург.).
	Кто (не)идет (в)перед тот идет назад ст..яче.. пол..жения нет (Бел.).
	Как путь далек как этот мир велик! (Ванш.).
	Выгл..нуло со..нце и вдруг все ож..ло з..мной мир..делался пр..красен (Арс.).
	Увид..ш(?) его м..хни ему пл..тком (Долм.).
	Шапоч(?)ка ее..билась (на)бок в кудрях вились звуки мазурки (А.Н.Т.).
	Вот это и есть исти..ое счаст..е р..ботая быть всегда в обществе хорош..х людей (Пришв.).
	Варвара пр..слушалась донес..я шум вечерне.. поезда (Ч.).
	Встр..чались мы с дождем и в(?)югами огонь и воду мы пр..шли (Долм.).
	Четвертый час надо т..р..пит(?)ся к обеду (Гонч.).

№	2 вариант	Ответ
	Дог..рал апрельский светлый вечер по лугам х..л..дный сумрак лег (Бун.).
	По л..пухам по кр..пив.. по всякой зеленой тр..ве рас..ыпались белые л..пестки о..цв..та..т черемуха (Пришв.).
	З..звучали ш..рохи ра(с, сс)вета небо слабо нач..ло св..тлеть (Ванш.).
	Ветер удар..л по со..нцу со..нце стало б..гровым (С.Остр.).
	Д..ревья гибнут лес (не)ум..рает (С.Остр.).
	(Не)может быть равнодушия в л..сных д..лах народу нашему ж..ть веч(?)но на этой св..ще..ой земле (Леон.).
	Был праз..ник послеобеде..ое время хутор к..зался (не)об..таемым (Бун.).
	Сегодня – (не)земная благ..дать пр..зрачн(?)но небо (не)подвижны воды (Дуд.).
	Влага под землею весной просоч..т(?)ся выше подн..м..т(?)ся в поле пшеница (А.Б.).
	У с..бак есть рыц..рское прав..ло с..баку л..жач..ю или (на)прив..зи (не)трогают (Купр.).

Задание 10. Расставьте знаки препинания в бессоюзных предложениях.

1) Будешь вперед двигаться горы одолеешь, а сиднем засядешь ничего, кроме своей ямы, не увидишь (Посл.).

2) Ходит плавно будто лебедушка, смотрит сладко как голубушка, молвит слово соловей поет (Л.).

3) У Иудушки на все готовы афоризмы: сам запутался сам и распутывай, любишь кататься люби и саночки возить, умел кашу заваривать умей и расхлебывать (С.-Щ.).

4) Оглядываюсь никого нет кругом; прислушиваюсь снова звуки как будто падают с неба (Л.).

5) Сегодня я встал поздно; прихожу к колодцу никого нет (Л.).

6) Вижу произвол протестую, вижу ханжу и лицемера протестую, вижу торжествующую свинью протестую (Ч.).

7) Попробовал идти пешком ноги мои подкосились (Л.).

10) В полдень пройди по мертвой улице человека не встретишь (Шол.).

11) Он рассуждал так отцу шутя можно было прожить (С.-Щ.).

12) Вот едет могучий Олег со двора, с ним Игорь и старые гости, и видят на холме, у брега Днепра, лежат благородные кости (П.).

Задание 11. Расставьте знаки препинания в бессоюзных предложениях.

1) Идут селом на улице одни ребята малые в домах старухи старые а то и вовсе заперты калитки на замок (Н.).

2) Я говорил правду мне не верили я начал обманывать (Л.).

3) Я был скромен меня обвиняли в лукавстве я стал скрытен (Л.).

4) Я себя чувствовал выше меня ставили ниже (Л.).

6) Он шел сдавать последний экзамен в висках стучало дрожали руки.

7) Гуляли в роще дядя восхищался деревьями. Гуляли по полям он восхищался колосьями (Пан.).

8) Голова моя в твоей власти отпустишь меня спасибо казнишь бог тебе судья (П.).

9) Он (Никита) осторожно обернулся за черными окнами пронеслась какая-то сероватая тень (А.Н.Т.).

10) Так было жарко вода в озере закипела (Вер.).

12) Впереди собирался старшой подавая команду осторожным движением руки поднимет руку над головой все тотчас останавливались и замирали вытянет руку в сторону с наклоном к земле все в ту же секунду быстро и бесшумно ложились махнет рукой вперед все двигались вперед покажет назад все медленно пятились назад (Кат.).

Задание 12. Укажите номера предложений, в которых следует поставить тире в бессоюзных предложениях. ______________________________________________

1) Бросился к лестнице густые облака дыма поднимались навстречу мне (М.Г.).

2) Пощадишь врага погубишь общее дело и себя (Посл.).

3) Под навесом крытого тока тарахтит веялка а издали прислушиваешься ни дать ни взять плывет по озеру моторная лодка (Алт.).

4) Андрей Гаврилович не возвращался в Покровское Кирила Петрович без него скучал (П.).

5) В ясную погоду муравьи собираются и закрываются в муравейнике быть дождю.

6) Перед дождем пониже к земле опускаются насекомые в погоне за пищей низко над землею летают ласточки.

7) Хищнику разинувшему было пасть чтобы проглотить меч-рыбу или фугака приходится ретироваться шар усаженный шипами в его глотку не пройдет.

8) Но вот ветер слегка шевельнулся клочок бледно-голубого неба смутно выступит сквозь словно задымившийся пар золотисто-желтый луч вырвется вдруг заструится длинным потоком ударит по полям упрется в рощу и вот опять все заволоклось (Т.).

9) Яков открыл свое лицо оно было бледно как у мертвого (Т.).

10) Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал (Н.).

Задание 13. Укажите номера предложений, в которых следует поставить двоеточие в бессоюзных предложениях._____________________________________

3) Чин следовал ему он службу вдруг оставил (Гр.).

5) Теперь ее положение стало странным нужно было и в гимназию ходить рассуждать там о древнерусской письменности или о типе Онегина и в то же время самостоятельно править постоялым двором (Бун.).

6) Я их знаю всех; это все мошенники весь город там такой мошенник на мошеннике сидит и мошенником погоняет (Г.).

7) Насчет главного предмета Чичиков выразился очень осторожно никак не назвал души умершими, а только несуществующими (Г.).

8) Игнат спустил курок ружье дало осечку. Спустил еще раз опять осечка. Он спустил в третий раз и громадный огненный сноп вылетел из ствола (Ч.).

10) Я опять ошибся любовь дикарки немногим лучше любви знатной барыни; невежество и простосердечие одной так же надоедают, как и кокетство другой (Л.).

11) Мне все мало к печали я так же легко привыкаю, как и к наслаждению (Л.).

12) Мне осталось одно средство путешествовать (Л.).

Задание 14. Выберите знаки препинания в БСП.

1) Уже вечерело солнце скрылось за небольшую сосновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада (Т.).

2) Был уже август кое-где на березах висели первые пожелтевшие листья (Арс.).

3) Наконец мы расстались я долго следил за нею взором пока ее шляпка не скрылась за кустарниками и скалами (Л.).

4) Со всех сторон вьются с веселой песнью и быстро падают хохлатые жаворонки в мокрых кустах слышно хлопотливое движение маленьких птичек (Шол.).

5) Вот молча оба расходятся богатырский бой начинается (Л.).

6) Прошло лето зарядили дожди развезло дороги (Арс.).

7) Возвратясь домой я сел на коня и поскакал в степь я люблю скакать на горячей лошади по высокой траве против пустынного ветра (Л.).

8) Пройдет стар человек перекрестится, пройдет молодец приосанится, пройдет девица пригорюнится (Л.).

9) Местами просека была вся залита водой по обеим сторонам расстилалось лесное болото, все зеленое и темное, все покрытое тростниками и мелким ольшаником (Т.).

10) Звонче жаворонков пенье ярче вешние цветы сердце полно вдохновенья небо полно красоты (А.Т.).

11) Поляна пахнет медом и полынью вода в ручье сосновой пахнет хвоей (Сол.).

Задание 15. Выберите знаки препинания в БСП.

1) Бледно-серое небо светлело, холодело, синело звезды то мигали слабым светом, то исчезали (Т.).

2) Небо было почти безоблачно дул слабый северный ветер (Арс.).

3) В тихие июльские дни краски смягчены, светлы, но не ярки на всем лежит печать какой-то трогательности и нежности (Т.).

4) Дунул ветер все дрогнуло, ожило и засмеялось (М.Г.).

5) Вдруг я чувствую кто-то берет меня за плечо и толкает (Т.).

6) В глазах у меня потемнело голова закружилась (Л.).

8) Грушницкий сверх солдатской шинели повесил шашку и пару пистолетов он был довольно смешон в этом геройском облачении (Л.).

9) Там цвел яркий летний цветок там выглядывала из-под листа бледно-желтая рябиновая кисть (Сол.).

10) Проснулся в широкие щели сарая глядятся веселого солнца лучи (Н.).

11) Накануне выпал небольшой снежок подморозило (Фад.).

12) Дивишься драгоценности нашего языка что ни звук, то и подарок (Г.).

Задание 16. Замените сложноподчиненные предложения бессоюзными сложными предложениями.

1) Когда настанет утро, отправимся в путь.____________________________

2) Если ты хочешь заниматься спортом, то можешь записаться в какую-нибудь секцию.___________________________________________________________

3) Мы убеждены, что победа будет за нами.___________________________

4) Чувствовалось, что скоро пойдет дождь.____________________________

5) Экскурсия не состоялась, так как погода испортилась.________________

6) Как только наступят летние каникулы будем снова отдыхать на даче.___

7) Ребята решили ехать дальше, так как неожиданно нашлись попутчики.__

8) Снег почти весь сошел, потому что ночью шел теплый весенний дождь._

9) Если тронешь березку, она встрепенется всеми ветвями.______________

10) Прогулка будет приятной, так как день обещает быть солнечным.______

11) Как только взойдет солнце, птицы просыпаются и начинают петь.______

12) Я весеннее утро люблю, потому что чудно всходит оно над землею родной.__________________________________________________________________________________________________________________________________________

13) Когда начинает прогреваться земля, появляются первые весенние цветы.___________________________________________________________________

14) Наклонись и увидишь, что под кустами расцвели нежные фиалки.______

Задание 17. Преобразуйте бессоюзные предложения в союзные, ставя на место: и – нужный по смыслу подчинительный союз.

1) Хоккеисты торжествовали: они победили своих самых грозных соперников.______________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Хочешь стать хорошим спортсменом – никогда не отступай перед трудностями._____________________________________________________________

3) Сдадим все экзамены – организуем экскурсию в город._______________

4) Настанет утро – снова двинемся в путь.____________________________

5) Туристы были вынуждены задержаться в горном селении: из-за сильного снегопада дорога через перевал была закрыта._________________________

6) Уже целый день идет дождь: выйти на улицу невозможно.___________

7) Мы знаем: к нам обязательно приедут летом гости.___________________

8) Сестре давно ясно: надо ей систематически заниматься музыкой._______

Задание 18. Допишите предложения так, чтобы получить бессоюзные сложные предложения с двоеточием и тире.

1) Мы хорошо себе представляем ___________________________________

2) Будем дружно работать __________________________________________

4) Каждый из нас помнит и знает ____________________________________

5) За окном забрезжил серый рассвет ________________________________

6) В лесу стояла мертвая тишина ___________________________________

Задание 19. Из каждой пары простых предложений составьте: 1) сложносочиненное; 2) сложноподчиненное; 2) бессоюзное.

1) Наступили сильные холода. Занятия в школе отменили. ______________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Время было позднее. В деревне погасли огни. _______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) День был по-зимнему короток. Туристы успели добраться только до первого населенного пункта. ______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Спектакль закончился. Зрители вышли из театра. ____________________

5) Зажегся зеленый свет. Пешеходы стали переходить улицу. ____________

6) Дождь перестал. Можно продолжать футбольный матч. ______________

7) Дует сильный ветер. Небо очищается от туч. _______________________

8) Мы шли по реке на веслах. Никто из нас не устал. ___________________

Задание 20. Подберите из литературных произведений или составьте самостоятельно бессоюзные сложные предложения с двоеточием и тире во всех случаях их употребления.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________