Этапы Проекта

УЧАСТНИКИ И КООРДИНАТОРЫ ПРОЕКТА

Участниками Проекта станут общеобразовательные учреждения области, отразившие в своих образовательных программах и программах развития механизмы реализации приоритетных направлений региональной образовательной политики и успешно прошедшие процедуры отбора в рамках конкурса «Школа - Лидер образования Воронежской области», который организуется и проводитсядепартаментом образования, науки и молодежной политики в рамках данного Проекта в соответствии с положением о конкурсе (Приложение 1).

Координатор Проекта – департамент образования, науки и молодёжной политики Воронежской области.

Региональный оператор Проекта – Центр развития образования и мониторинга образовательной деятельности ГОБУ ВПО ВО «Воронежский институт инновационных систем».

Организационно-аналитическое, консультативное и научно-методическое сопровождение Проекта могут обеспечивать другие подведомственные департаменту учреждения, перечень которых утверждается приказом департамента образования, науки и молодежной политики.

Этапы	Сроки	Содержание деятельности
1 этап. Начало проекта	Сентябрь – ноябрь 2012 г.	Проведение конкурса «Школа-Лидер образования Воронежской области.
2 этап. Реализация проекта	Декабрь 2012 г. – август 2015 г.	1. Построение организационного механизма сопровождения (управления) реализацией мероприятий (единичных проектов школ). 2. Создание на базе школ-победителей конкурса региональных инновационных площадок для формирования оптимальных условий и эффективных способов деятельности и развития различных образовательных моделей. 3. Сопровождение реализации образовательных моделей в каждом единичном проекте (в инновационных площадках). 4. Анализ состояния и качества выполнения работ по проекту (мониторинг реализации единичных проектов) в комплексе мероприятий. Корректировка проектов. 5. Экспертиза эффективности образовательных моделей в ходе их реализации. 6. Рефлексия.
3 этап. Диссеминация	2015 – 2016 гг.	1. Конкретизация и описание образовательных моделей; определение полного состава действий, необходимых для реализации каждой образовательной модели; предоставление планов-графиков реализации мероприятий по подготовке и внедрению нового продукта; аналитический отчет о ходе внедрения нового продукта и полученных результатах. 2. Построение операционной и организационной схемы для диссеминации полученных в ходе Проекта продуктов (инновационных образовательных моделей). 3. Проведение региональной конференции по итогам Проекта. 4. Публикация научно-методического сборника по итогам реализации Проекта. 5. Сетевое распространение положительного опыта.

Дата добавления: 2015-07-02