План лабораторных занятий по курсу

Лабораторные работы

КЛЮЧ К ТЕСТАМ

Тест 5

1. Какой из перечисленных факторов обычно не оказывает влияние на эффективность приемов регуляции психических состояний?

a) Регулярность их (приемов) использования;

b) Возраст специалиста;

c) Опыт специалиста;

d) Психологические особенности человека, на которого оказывается воздействие.

2. Какое разделение методов регуляции психических состояний предложено Ильиным Е.П.?

a) Легкие и тяжелые;

b) Длинные и короткие;

c) Внешние и внутренние;

d) Непосредственные и опосредованные.

3. Какой метод, по сути, означает применение различных химических препаратов для изменения состояний человека?

a) Психорегуляция;

b) Катарсис;

c) Фармакотерапия;

d) Гелотология.

4. Как называют человека, который осуществляет внушение (т.е. воздействует на другого)?

a) Суггестор;

b) Суггерент;

c) Реципиент;

d) Пронатор.

5. Как называется лишенное разумных оснований (так называемое «немотивированное») сопротивление субъекта оказываемым на него психологическим воздействиям?

a) Внушаемость;

b) Негативизм;

c) Агрессия;

d) Нонконформизм.

6. При использовании какого метода регуляции психических состояний наибольшее влияние оказывают тональность, ритм и одновременно смысловое содержание?

a) Химиотерапия;

b) Цветотерапия;

c) Музыкотерапия;

d) Шоковая терапия.

7. Как называется группа цветовых оттенков, основное свойство которых вызывать возбуждение?

a) Дезинтегрирующие;

b) Стимулирующие;

c) Статические;

d) Пастельные.

8. В чем заключается суть гелотологии?

a) Управление или изменение состояний с помощью смеха;

b) Управление или изменение состояний с помощью трудовой деятельности;

c) Управление или изменение состояний с помощью страха;

d) Подавление положительных эмоций для снятия психического возбуждения.

9. Что из ниже перечисленного не относится к методам саморегуляции?

a) Аутогенная тренировка;

b) Внутреннее внушение;

c) Внешнее внушение;

d) Десенсибилизация.

10. Какой из вариантов изменения направленности сознания заключается в умении думать о чем угодно, кроме эмоциогенных обстоятельств?

a) Отключение;

b) Подключение;

c) Переключение;

d) Заключение.

№ вопроса	№ теста
	C	C	C	B	B
	С	B	A	B	C
	С	C	A	A	C
	B	A	A	D	A
	B	D	D	A	B
	A	D	B	A	C
	A	B	B	D	B
	A	C	C	A	A
	С	B	B	B	C
	A	D	B	C	A

«Психические состояния»

№ пп	Тема лабораторной работы	Аудиторная работа (часов)	Самостоят. (домашняя) работа (часов)
Раздел 1. Функциональное состояние
1.	Первичный анализ типичных психических состояний индивида и общества
2.	Функциональное состояние и его структура
3.	Самооценка психических состояний
4.	Рельеф психического состояния личности
5.	Психические состояния в учебной и педагогической деятельности
Раздел 2. Отдельные виды состояний
6.	Эмоциональные состояния индивида
7.	Рисуночная диагностика эмоционального состояния
8.	Самооценка уровня тревожности
9.	Агрессивное состояние и формы агрессии
10.	Диагностика уровня эмоционального выгорания
11.	Выявление нервно-психической устойчивости
12.	Депрессивное состояние
Раздел 3. Регуляция и профилактика комплекса психических состояний
13.	Анализ психических состояний в литературных произведениях
14.	Диагностика эмоциональных состояний коммуникатора
15.	Анализ комплекса психических состояний в определенной ситуации
16.	Профилактика и регуляция негативных психических состояний
17.	Аутотренинг психических состояний методом Куэ
18.	Аутогенная регуляция психических состояний
ИТОГО

Дата добавления: 2015-06-27