КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Темы рефератов. Тема 4. Административно-правовой статус граждан, иностранных граждан и лиц без гражданства
Тема 4. Административно-правовой статус граждан, иностранных граждан и лиц без гражданства Цели:1)уяснение сущности правового статуса граждан; 2) анализ прав и обязанностей граждан Российской Федерации в сфере государственного управления; 3) изучение особенностей административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства. Задачи:1) выявить полученный уровень знаний по вопросам программы; 2) применить усвоенный студентами материал при решении задач. Контрольные вопросы и задания 1. Понятие и виды субъектов административного права. 2. Основы административно-правового статуса гражданина РФ. 3. Права и обязанности граждан в сфере государственного управления. 4. Административно-правовые гарантии прав граждан. Обращение граждан. 5. Особенности административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства. 1. Особенности административно-правового статуса военнослужащих 2. О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации 3. Административно-правовой статус несовершеннолетних детей
Интерактивное занятие в форме «мозгового штурма» Цель занятия: организация коллективной мыслительной деятельности с целью наиболее качественного усвоения пройденного материала и формирования навыка коллективного поиска оптимального решения. Подготовительный этап: 1. Разделение группы на минигруппы по 3-5 человек, в каждой группе избирается эксперт, в обязанности которого входит фиксация всех идей и отбор наиболее удачных (5-7 мин.). 2. Разминка (10 мин.): фронтальный экспресс-опрос; студенты дают чёткие и краткие ответы на вопросы преподавателя: а) определите понятия «субъект государственного управления» и «субъект административного права» б) что означает термин «коллективные субъекты административного права»? в) по каким критериям можно классифицировать субъектов административного права? г) что означает правосубъектность субъектов административного права? д) каковы основания и пределы ограничений административно-правового статуса граждан? е) что такое «специальный административно-правовой статус»? 3. Постановка учебной задачи: поиск всех возможных путей выхода из проблемной ситуации: Вопрос о том, является ли гражданство РФ элементом административно-правового статуса гражданина РФ – научно дискуссионный. Имеется мнение, что гражданство находится за гранями содержания административно-правового статуса. Вместе с тем – гражданство – универсально, и с ним связан любой статус гражданина РФ. Какие же основные элементы административно-правового статуса гражданина можно выделить? Является ли гражданство РФ элементом административно-правового статуса гражданина РФ? Свою позицию аргументировано обоснуйте, обращаясь к положениям действующего законодательства Российской Федерации, учебному материалу и научным работам. Аналитический этап: 1. Основная сессия «мозгового штурма»: самостоятельная работа студентов в группе без участия преподавателя (10 мин.) по оформлению собственной позиции и предложений. 2. Экспертиза и формулирование окончательных позиции и предложений (10 мин.), при этом эксперты могут покинуть помещение аудитории и вернуться после того, как работа будет закончена. Заключительный этап: подведение итогов в каждой группе студентов (30 мин.). Выступления экспертов и обсуждение конечных результатов. Нормативные акты: Конституция Российской Федерации: Принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. – М., 1997. Всеобщая декларация прав человека: Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948г. // Российская газета. – 1998. – 10 дек. Декларация прав и свобод человека и гражданина: Принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г. // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. – 1991. – N 52. – Ст. 1865. Международный пакт о гражданских и политических правах: Принят на ХХI сессии Генеральной Ассамблеи ООН 16 декабря 1966г. // Ведомости Верховного Совета СССР. – 1976. – N 17(1831). – Ст. 291; Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 1994. – № 12. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16 дек. 1966г. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 1994. –№ 12. О беженцах: Федеральный закон от 28 июня 1997 г. (в ред. ФЗ от 21 июля 1998г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1997. – № 26. – Ст. 2956; 1998. – № 30. – Ст. 3613. (с посл. изм. и доп.) О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации: Закон РФ от 25 июня 1993 г. // Ведомости. – 1993. – № 32. – Ст. 1227. (с посл. изм. и доп.) О порядке выезда из Российской федерации и въезда в Российскую Федерацию: Федеральный закон от 15 августа 1996 г. (в ред. ФЗ от 18 июля 1998 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1996. – № 34. – Ст. 4029; 1998. – № 30. – Ст. 3606. (с посл. изм. и доп.) О статусе военнослужащих: Федеральный закон от 27 мая 1998 г. (в ред. ФЗ от 26 июля 2001 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. – № 22. – Ст. 2331; 2001. – № 31. – Ст. 3173. (с посл. изм. и доп.) Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан: Закон РФ от 27 апреля 1993 г. (в ред. ФЗ от 14 декабря 1995 г.) // Ведомости. – 1993. – № 19. – Ст. 685; Собрание законодательства Российской Федерации. – 1995. – № 51. – Ст. 4970. (с посл. изм. и доп.) О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации: Федеральный закон от 25 июля 2002 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2002. – № 30. – Ст. 3032. (с посл. изм. и доп.) Правила регистрации и снятия граждан Российской Федерации с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах Российской федерации: Утв. пост. Правительства РФ от 17 июля 1995 г. № 713 (в ред. от 22 декабря 2004 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1995. – № 30. – Ст. 2939; Российская газета. – 2004. – 28 дек. Дополнительная литература: Административно-правовой статус гражданина: сб. ст. / отв. ред. Н. Ю. Хаманева. – М.: ИГП РАН, 2004. – 262 с. Административно-правовой статус человека и гражданина: (Седьмые «Лазаревские чтения») // Государство и право. – 2003. – № 11. – С. 5-43. Бахрах Д. Н. Субъекты административного права / Д. Н. Бахрах // Административное право и административный процесс: Актуальные проблемы / отв. ред. Л. Л. Попов, М. С. Студеникина. – М.: Юристъ, 2004. – С. 72-89. Демин А.А. Субъекты административного права Российской Федерации / А.А. Демин. – М.: Книгодел, 2010. – 272 с. Денисов В. В. Понятие «беженец» в законодательстве Российской федерации и странах Западной Европы: Проблема универсализации правовой дефиниции / В. В. Денисов // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. – 2003. – № 1. – С. 40-47. Князев С. Д. Административно-правовой статус гражданина: Состояние и проблемы совершенствования / С. Д. Князев // Правоведение. – 2003. – № 5. – С. 75-82. Князев С. Д. Административно-правовой статус российских граждан: Конституционно-правовые основы реформирования / С. Д. Князев // Журнал российского права. – 2004. – № 2. – С. 23-29. Куракин А. В. Иностранные граждане и лица без гражданства как субъекты административного права России / А. В. Куракин //Государство и право. – 2001. – № 6. – С. 25-34. Никифоров М. В. Статус граждан как субъектов российского административного права: учеб. пособие / М. В. Никифоров. – Н. Новгород: НКИ, 2001. – 143 с. Черемухина Ю. А. Административно-правовой статус несовершеннолетних детей как объекта административной опеки / Ю. А. Черемухина. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. – 376 с.
Тема 5. Органы исполнительной власти (органы государственного управления) Цели:1)уяснение понятия и признаки органа исполнительной власти; 2) изучение системы, структуры и видов органов исполнительной власти. Задачи:1) выявить полученный уровень знаний по вопросам программы; 2) применить усвоенный студентами материал при решении задач. Контрольные вопросы и задания 1. Понятие и правовой статус органов исполнительной власти. 2. Система, структура и виды органов исполнительной власти. 3. Основные принципы организации и деятельности органов исполнительной власти. 4. Полномочия Президента РФ в сфере исполнительной власти. 5. Правительство РФ: общее положение, основные принципы деятельности; состав, порядок формирования; полномочия, организация деятельности. 6. Федеральные органы исполнительной власти в РФ. Их организационно-правовые формы.
Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 186; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |