Проблемы использования инструментария информационных технологий

Этапы развития инструментария информационных технологий.

1-й этап (до половины XIX в.) «ручная» информационная технология

2-й этап (с конца XIX в.) - «механическая»

3-й этап (40-60-е гг. XX в.) - «электрическая»

4-й этап (с начала 70-х гг.) - «электронная»

5-й этап (с середины 80-х гг.) - «компьютерная» («новая») технология

1. Устаревание информационных технологий.

2. Методология использования информационной технологии.

3. Выбор вариантов внедрения информационной технологии на предприятии.

104,Какие вы знаете основные виды информационных технологий?

1 класс - инструментальные технологии, предназначенные для проектирования современных НИТ

; 2 класс - прикладные технологии, обеспечивающие принятие и поддержку решений.

105,Что такое информационный образ жизни?

1) образ жизни людей в информационном обществе, где все стороны жизни пронизываются информационными отношениями

2)информационный аспект образа жизни, проявляющийся в осознанном информационном поведении личности

106,В чем заключается информационное неравенство? Укажите аспекты его рассмотрения.

Возникающая в процессе информатизации общества новая высокоавтоматизированная информационная среда оказывается в различной степени доступной для определенных людей, организаций, регионов и стран мирового сообщества. При этом те люди, организации, страны и регионы, которые оказываются способными эффективно использовать возможности новой информационной среды общества для своего интеллектуального развития и решения других проблем, а также для целей научно-технического и социально-экономического развития, получают существенные преимущества перед другими субъектами мирового сообщества, которые при этом вытесняются на обочину современного процесса развития цивилизации.

Данная проблема исследователями рассматривается в пяти аспектах:

1) личностно-социальный аспект, который связан с проблемой социальной адаптации человека в новой, быстро изменяющейся информационной среде;

2) социально-экономический аспект, который связан с национальной политикой той или иной страны в области развития информационной среды отдельных регионов и страны в целом, их информационной инфраструктуры, средств и методов доступа к информационным ресурсам и информационным коммуникациям;

3) геополитический аспект, который связан с неравномерностью процесса информатизации в различных странах и регионах мира;

4) лингвистический аспект, суть которого заключается в представлении значительной части мировых знаний в области новейших достижений науки, техники и развития технологий на весьма ограниченном количестве языков передовых стран мирового сообщества;

5) семантический аспект, который связан с необходимостью для адекватного восприятия новой мировой информации владеть несколькими мировыми языками.

107,Что вы понимаете под информационной свободой личности?

Информационная свобода личности является одним из наиболее важных достижений демократии,

характеризуется возможностью человека получать необходимую для его жизни, профессиональной деятельности и развития информацию, а также возможностью выражать свою точку зрения, передавать информацию другим людям, т.е. распространять ее в обществе.

108,В чем заключается информационная безопасность личности и общества?

информационная безопасность есть состояние защищенности информационной среды общества, обеспечивающее ее формирование и развитие в интересах граждан, организаций и государства

Дата добавления: 2017-01-14