Что еще можно попробовать

Дальнейшие шаги

Следующие шаги

Программа. Нанизывает бусинки на шнурок

1. В начале урока на шнурке не должно быть бусин. Нанижите одну бусинку на шнурок сами; пусть ваш ребенок смотрит, как вы это делаете.

2. Начните нанизывать вторую бусинку. Скажите: «Пит, на­день бусину на шнурок!» Одной рукой держите конец шнурка, другой возьмите руку ребенка, чтобы помочь ему продвинуть бусинку до конца шнурка, на котором завязан узел. Повторяйте отрабатывать это действие, пока он не на­учится сам продвигать бусины до конца шнурка.

3. Наденьте бусинку и дайте ребенку шнурок так, чтобы он держал его конец. Помогайте физически в той мере, в какой это будет необходимо.

1. Теперь начните учить его надевать бусинку на шнурок. Вы будете держать конец шнурка и давать бусинку ребенку, говоря при этом: «Пит, надень бусинку на шнурок!» Другой рукой помогите ему совмес­тить конец шнурка с отвер­стием в бусинке.

2. Постепенно переставайте помогать, чтобы ребенок научил­ся надевать бусинку на шнурок сам.

3. Затем покажите ему, как он должен сам держать конец шнурка другой рукой и надевать бусинку. Возможно, сна­чала вам придется физически помогать ему.

После того как ребенок научится самостоятельно нанизывать бусинки на шнурок, вы сможете использовать эту игру, чтобы практиковаться в различении цветов. Положите перед ним не­сколько бусинок (катушек или макарон), окрашенных в раз­ные цвета. Попросите нанизать на шнурок бусинку определен­ного цвета. Скажите: «Нанизывай красную бусинку на шнурок!» или «Нанизывай синюю бусинку на шнурок!» При этом каждый раз показывайте пальцем на нужную бусинку. Через некоторое время перестаньте показывать на бусинку пальцем. Кроме того, вы можете попросить ребенка:

· Чередовать цвета. Начните с двух цветов (красный, синий, красный, синий). Затем используйте три цвета (красный, синий, желтый, красный, синий, желтый), потом добавьте еще один цвет.

· Пройти те же шаги, но уже различая размеры (большой, маленький), а не цвета.

Вариацией на тему нанизывания бус может стать изготовле­ние плетеного обрамления карточек. Это упражнение требует той же зрительно-моторной координации, что и нанизывание бусинок, но является более сложным. Попробуйте научить это­му вашего ребенка, после того как он научится нанизывать бу­сины или катушки.

Предложите ребенку выбрать картинку из любимой книж­ки-раскраски и раскрасить ее. Затем вырежьте ее и наклейте на кусочек картона. После этого сделайте отверстия по всему периметру картинки. Завяжите узелок на конце шнурка. Сначала, возможно, вам самому придется продеть конец шнурка в дырочку и помочь малышу вытянуть его с другой стороны. Покажите ему, как перейти к следующей дырочке и т.д. Спустя какое-то время, по мере того как вы будете все меньше физически помогать ему, он научится продевать шнурок во все дырочки, обрамляющие картинку.

Примечание: В магазинах игрушек продается много различ­ных готовых карточек. Старайтесь покупать твердые карточки с большими дырочками.

Собирает головоломки

Дата добавления: 2017-01-14