Умственный возраст

Тесты интеллекта (29 вопрос). Специфика. Особенности применения. Умственный возраст, процедура его измерения.

Базовый уровень диагностируемого признака и модераторы. Процедура определения базового признака.

Диагностика общих и специальных способностей. Специфические особенности диагностической процедуры и основные методы изучения.

Способность - особый комплекс свойств человеческой личности, отвечающий требованиям определённой деятельности и обеспечивающий высокие достижения в ней.

Общие способности - обеспечивают овладение разными видами знаний и умений, которые человек реализует во многих видах деятельности. Как и любые другие, эти способности зависят от природных задатков и особенностей обучения и воспитания.

Специальные способности рассматриваются по отношению к отдельным, специальным областям деятельности, что выражается в их классификации по видам деятельности (математические, художественные, музыкальные и т. д.).

Критерии по которым можно судить о выраженности способностей: результативность деятельности, оригинальность приёмов и способов выполнения деятельности, степень устойчивости к неблагоприятному воздействию среды.

Методы: наблюдение, эксперимент, анализ продуктов деятельности, экспертные оценки, самоотчёты, тесты-испытания и т.д.

Наиболее часто исп. Тесты спец способностей-гр. Психодиагностич. М-к, кот. Измеряют ур. Р-тия отдельных аспектов интеллекта и психомоторных функций, которые обеспечивают эффективность выполнения конкретной деятльности.

Специальные способности классифицируют по двум основаниям:

*по видам психич. Функций (Сенсорные-зрение, слух; моторные)

*по видам деятельности (технич., профессиональные).

Под базовым уровнем понимается доля присутствия в изучаемой популяции той черты (особенности), которую мы собираемся диагностировать.

Модераторы – особенности обследуемой группы (пол, возраст, уровень образования, интересы, мотивация )

(англ. mental-age score) — особый показатель, выражающий уровень интеллектуального развития в годах; определяется у детей с помощью некоторых тестов интеллекта. У. в. (обследуемого) показывает тот хронологический возраст, умственному нормативу которого соответствует сырой показатель выполнения теста данным обследуемым. У. в. может соответствовать хронологическому (паспортному) возрасту обследуемого индивида, но м. б. и выше или ниже. Понятие У. в. было введено А. Бине и Т. Симоном (1908), хотя они пользовались менее определенным по содержанию термином «умственный уровень». В. Штерн (1912) ввел формулу, по которой в результате соотнесения У. в. и хронологического возраста индивида определяется его коэффициент интеллекта

Дата добавления: 2017-01-14