Природознаство, 3 клас

Математика

(за підручником Ф.М. Рівкінд, Л.В. Оляницької)

136 годин (4 години на тиждень)

№ п/п	Тема уроку	Підручник	Дата	Прим.
Розділ 1 Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2-й клас
	Нумерація чисел першої сотні. Випадки додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією чисел	с.4-6 № 1-12
	Нумерація чисел у межах 100. Переставний і сполучний закони додавання. Довжина, маса, місткість, час. Задачі на зна­ходження суми трьох доданків	с.6-9 №13-23
	Прийоми усного додавання і віднімання у межах 100. Додавання і віднімання чисел частинами. Позначення геометричних фігур буквами латинського алфавіту. Задачі на різницеве порівняння	с.9-10 № 24-35
	Зв'язок дій додавання і віднімання. Рівняння. Одиниці вимірювання довжини — сантиметр, дециметр, метр. Співвідношення між одиницями вимірювання довжи­ни. Побудова відрізка заданої довжини. Задачі на зна­ходження невідомого доданка	с.10-12 № 36-48
	Рівняння. Задачі на знаходження невідомого зменшува­ного, від'ємника. Співвідношення між одиницями дов­жини. Порівняння іменованих чисел. Коло, круг	с.12-13 № 49-60
	Додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд. Залежність результатів додавання й від­німання від зміни одного з компонентів. Задачі на збіль­шення (зменшення) числа на кілька одиниць, сформульо­вані у непрямій формі. Периметр многокутника	с.13-15 №61-71
	Перевірка додавання відніманням. Складання і розв'я­зування обернених задач	с. 15-16 № 72-81
	Додавання суми до числа. Задачі на дві дії (додавання і віднімання). Одиниці вимірювання часу. Дії з іменова­ними числами	с.16-17 №82-91
	Доба. Година. Хвилина. Секунда. Визначення часу за го­динником
	Віднімання суми від числа. Задачі на різницеве порів­няння. Порівняння іменованих чисел. Визначення часу за годинником	с.17-19
	Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд. Задачі на дві дії (додавання і віднімання), які е комбінаціями простих задач вивчених видів. Дії з іменованими числами	с.19-20
	Табличне множення і ділення. Взаємозв'язок між мно­женням і діленням. Назви компонентів і результату дії множення. Переставний закон множення. Прості і скла­дені задачі на табличне множення. Периметр квадрата	с.20-21
Із	Табличне множення і ділення. Назви компонентів і ре­зультату дії ділення. Числові рівності та нерівності. За­дачі на збільшення (зменшення) числа у кілька разів. Задачі на кратне порівняння двох чисел. Периметр пря­покутника	с.21-22
	Рівняння на знаходження невідомих компонентів дій мно­ження і ділення; Задачі на знаходження невідомих — множ­ника, діленого, дільника. Залежність результатів мно­ження і ділення від зміни одного з компонентів дій	с.23-24
	Повторення таблиць множення і ділення. Використання таблиці для розв'язування задач і знаходження значень виразів
	Властивості множення і ділення. Множення чисел на 0 і 1. Ділення на одиницю. Ділення нуля. Порядок дій. Задачі на 2—3 дії різних ступенів, які е комбінаціями про­стих задач вивчених видів	с.24-25
	Множення і ділення числа на 10. Ділення рівних чисел. Задачі на 2—3 дії різних ступенів, які е комбінаціями про­стих задач вивчених видів	с.26-27
К.Р.1	Контрольна робота № 1
Розділ 2 Нумерація чисел у концентрі «тисяча». Усне та письмове додавання чисел у межах 1000
	Аналіз контрольної роботи. Трицифрове число. Утворен­ня трицифрового числа (101-199). Читання і запис трицифрових чисел. Задачі на 2-3 дії різних ступенів, які є комбінаціями простих задач вивчених видів	с.28-30
	Утворення трицифрового числа. Читання і запис трицифрових чисел. Лічба сотнями. Порівняння сотень. Дода­вання і віднімання сотнями. Складання задачі за коротким записом	с.30-31
	Місце числа у натуральному ряді.Попереднє і наступне числа. Порівняння чисел на основі порядку їх слідування у натуральному ряді. Задачі на 2—3 дії різних ступенів, які є комбінаціями простих задач вивчених видів	с.32-33
	Читання чисел, записаних у розрядній таблиці. Розряд сотень. Додавання і віднімання на основі розрядного складу чисел. Розв'язування складеної задачі	с.33-34
	Читання і запис чисел у розрядній таблиці. Розрядний склад числа. Запис числа у вигляді суми розрядних доданків. Визначення загальної кількості сотень, десятків, одиниць у трицифрових числах. Міліметр	с.35-36
	Додавання і віднімання на основі розрядного складу чи­сла. Одиниця вимірювання довжини — кілометр. Спів­відношення між одиницями вимірювання довжини	с.37-39
25	Розв'язування і порівняння задач, що містять групу взаємопов'язаних величин. Знаходження периметра квадрата і прямокутника	с.39-40
	Одиниця вимірювання маси — тонна. Співвідношення між одиницями вимірювання маси. Задачі на зведення до одиниці (перший вид)	с.40-41
	Розв'язування задач на знаходження четвертого пропор­ційного способом зведення до одиниці
К.Р.2	Контрольна робота № 2
	Аналіз контрольної роботи. Додавання і віднімання чи­сла 1 (170 + 1; 187-1). Попереднє і наступне числа у на­туральному ряді. Істинні і хибні числові рівності і нерів­ності. Задачі на дві дії першого ступеня	с.42-43
З0	Додавання на основі десяткового складу числа. Знахо­дження значення виразу при заданих значеннях змінної. Задачі на дві дії першого ступеня	с.43-44
	Віднімання на основі десяткового складу числа. Ознайом­лення з групами взаємопов'язаних величин, які перебу­вають у пропорційній залежності: загальний виробіток, продуктивність праці, час роботи	с.44-46
	Додавання і віднімання на основі десяткового складу числа. Рівняння, у яких права частина подана числовим виразом. Розширена задача на спосіб зведення до одиниці	с.46-47
	Додавання і віднімання круглих чисел. Розширена за­дача на зведення до одиниці (перший вид)	с.48-49
	Порівняння сотень. Додавання і віднімання сотнями. Уявлення про нерівності зі змінною. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач	с.49-50
	Додавання і віднімання способом округлення. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач	с.50-52
	Усне додавання трицифрових чисел виду 240 + 430; Розширена задача на спосіб зведення до одиниці. Розв'язування задачі виразом	с.52-53
	Усне віднімання трицифрових чисел виду 480 - 250. За­дача на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків	с.53-54
	Усне додавання і віднімання трицифрових чисел виду 240 + 430; 480 - 250. Складання задачі за коротким записом. Розв'язування нерівностей	с.55-56
	Додавання круглих чисел на основі правила додавання числа до суми. Задачі, що містять величини, які перебу­вають у пропорційній залежності: загальний виробіток, продуктивність праці, час роботи
	Віднімання круглих чисел на основі правила віднімання числа від суми. Прості та складені іменовані числа. По­рівняння іменованих чисел. Задачі, які є комбінаціями вивчених видів простих задач	с.56-57
	Додавання круглих трицифрових чисел з переходом че­рез розряд виду 230 + 80. Розв'язування рівнянь. Скла­дені задачі на 2-4 дії, які е комбінацією вивчених видів простих задач	с.57-59
	Віднімання круглих трицифрових чисел з переходом че­рез розряд виду 230 - 80. Розв'язування рівнянь. Задачі на обчислення довжини сторони прямокутника за відо­мим периметром і довжиною іншої його сторони	с.59-61
	Закріплення знань про віднімання круглих трицифрових чисел з переходом через розряд виду 420 — 70. Вправи і задачі на застосування вивчених випадків арифметич­них дій	с.61-62
	Додавання і віднімання вивчених видів. Задачі на зна­ходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох до­данків	с.63
	Додавання і віднімання вивчених видів. Розв'язування задач
	Додавання і віднімання вивчених видів. Складені зада­чі на 2—4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач
К.Р.3	Контрольна робота № 3
	Аналіз контрольної роботи. Алгоритм виконання пись­мового додавання. Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд	с.64-65
	Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд. Розпізнавання кола і круга за істотними ознаками. Творча робота над задачею	с.66-67
	Алгоритм виконання письмового віднімання. Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через роз­ряд. Задачі на знаходження периметра прямокутника	с.67
	Письмове додавання трицифрових чисел у випадку, коли сума одиниць дорівнює 10 або сума десятків дорівнює 10 десяткам. Складання задач на дві дії за поданим ви­разом. Істинні та хибні висловлювання	с.68-70
	Письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел із переходом через розряд. Складені задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць	с.70-72
	Письмове віднімання двоцифрових і трицифрових чисел із переходом через розряд	с.72-73
	Письмове віднімання двоцифрових і трицифрових чи­сел з переходом через розряд. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Розв'язування простих задач способом складання рівняння	с.73
	Письмове віднімання двоцифрових і трицифрових чисел з переходом через розряд (виду 100 - 17). Складені задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць	с.74-75
	Письмове додавання і віднімання двоцифрових і трициф­рових чисел (з переходом через розряд). Прості та скла­дені задачі на визначення тривалості події, часу початку і часу закінчення події	с.76
	Перевірка правильності виконання дій додавання й від­німання двоцифрових і трицифрових чисел. Знаходжен­ня числового значення виразу при заданих значеннях змінної. Визначення тривалості події, часу початку і часу закінчення події	с.76-78
	Закріплення письмових прийомів додавання й відніман­ня чисел у межах 1000. Розв'язування рівнянь. Складені задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць. Розв'язування задачі виразом, арифме­тичними діями з поясненням	с.78-79
	Усне та письмове додавання й віднімання чисел у межах 1000. Порівняння іменованого числа та суми іменованих чисел. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків	с.79-80
	Усне та письмове додавання й віднімання чисел у межах 1000. Розпізнавання геометричних фігур на кресленні. Задачі на знаходження периметра квадрата. Розширена задача на спосіб зведення До одиниці	с.81-82
	Усне та письмове додавання й віднімання двоцифрових і трицифрових чисел. Рівняння, в яких один із компонен­тів є числовим виразом. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач
К.Р.4	Контрольна робота № 4
Розділ 3 Усне множення і ділення чисел у межах 1000. Властивості множення і ділення
	Аналіз контрольної роботи. Переставний закон множен­ня. Задачі на кратне порівняння добутків	с.83-85
	Сполучний закон множення. Розв'язування простих задач способом складання рівнянь	с.85-86
	Переставний і сполучний закони множення. Задачі, що містять величини, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість	с.86-88
	Властивості множення і ділення на 1. Складені задачі на 2-3 дії, які е комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.88-89
	Властивості множення на нуль, нуля на число. Ділення нуля на число. Задачі на кратне порівняння двох часток	с.90
	Ділення числа на рівне йому число. Задачі на різницеве порівняння двох часток. Творча робота над задачею	с.91-92
	Множення і ділення на 10. Задачі на знаходження чет­вертого пропорційного	с.92-93
	Множення і ділення на 10. Задачі на кратне порівняння двох добутків. Обернені до них задачі	с.93-94
	Множення на 100. Розв'язування простих задач способом складання рівнянь	с.94-95
	Ділення на 100. Задачі на подвійне зведення до одиниці	с.95-97
	Множення і ділення на 10 і 100. Числові рівності та нерівності. Істинні та хибні рівності й нерівності, складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого та другого ступенів)	с.97-98
	Множення круглого числа на одноцифрове (40-2; 400 • 2). Складені задачі на 2-3 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач	с.98-99
	Ділення круглого числа на одноцифрове (40: 2; 400: 2). Складені задачі на 2-3 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач	с.100-101
	Ділення з остачею. Сутність ділення з остачею. Алго­ритм виконання ділення з остачею. Задачі на різницеве порівняння двох часток	с.101-103
	Ділення з остачею. Властивість остачі. Задачі на подвійне зведення до одиниці	с.103-104
	Ділення з остачею. Перевірка ділення з остачею. Задачі на кратне порівняння двох добутків	с.104-106
К.Р.5	Контрольна робота № 5
	Аналіз контрольної роботи. Розподільний закон множен­ня відносно додавання. Порядок виконання дій у вира­зах. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивче­них видів задач	с.106-108
	Множення двоцифрового числа на одноцифрове (12 • 3). Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість	с.108-109
	Множення одноцифрового числа на двоцифрове (3 • 15). Правило множення числа на суму. Задачі з даними, що перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість	с.110
	Множення трицифрового числа на одноцифрове (240 • 3). Розв'язування рівнянь. Пропорційна залежність величин: загальна маса, маса одного предмета, кількість предметів	с.111-112
	Множення трицифрового числа на одноцифрове (242 • 3). Рівняння, в яких один із компонентів є числовим вира­зом. Задачі на знаходження четвертого пропорційного	с.112-113
	Множення одноцифрового числа на трицифрове (3 • 240). Розв'язування простих задач способом складання рівняння (алгебраїчний метод)	с.113-114
	Множення одноцифрового числа на трицифрове (3 • 242). Розв'язування задач вивчених видів	с.114-115
	Залежність результату множення від зміни одного з компонентів дії. Розв'язування задач вивчених видів. Самостійна робота	с.115-117
	Вивчені випадки множення двоцифрового і трицифро­вого числа на одноцифрове та множення одноцифрового числа на двоцифрове і трицифрове. Розв'язування задач вивчених видів	с.117
	Вивчені випадки множення двоцифрового і трицифро­вого числа на одноцифрове та множення одноцифрового числа на двоцифрове і трицифрове. Розв'язування задач вивчених видів	с.118
	Правило ділення суми на число. Задачі з буквеними даними. Задачі на ділення суми на число	с.118-119
	Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (26: 2). Задачі на подвійне зведення до одиниці	с.119-120
	Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (48: 3). Розв'язування простих задач способом складання рівняння (алгебраїчний метод)	с.120-122
	Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (39: 3; 42: 3). Задачі на подвійне зведення до одиниці	с.122
	Ділення трицифрового числа на одноцифрове (112: 7). Задачі з буквеними даними	с.123-124
	Вивчені випадки ділення двоцифрового і трицифро­вого числа на одноцифрове. Рівняння, в яких один з компонентів є числовим виразом/Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість	с.124
	Ділення круглого числа на одноцифрове число (120: 3). Задачі на розкриття змісту ділення	с.125
	Ділення круглого числа на кругле (420: 20). Задачі на ділення суми на число. Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість	с.126-127
	Ділення круглого числа на кругле способом добору (90: З0). Розв'язування задач вивчених видів	с.127-128
	Ділення круглого числа на кругле способом добору (800: 200). Задачі на знаходження четвертого про­порційного	с.128-130
	Ділення круглого числа на кругле способом добору (180: 60). Задачі на знаходження четвертого про­порційного	с.130
	Вивчені випадки ділення круглого числа на кругле спосо­бом добору. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.131
	Ділення на двоцифрове число способом добору (51: 17). Задачі па знаходження четвертого пропорційного	с.132-133
	Ділення на двоцифрове число способом добору. Задачі на знаходження суми двох доданків з даними, позначеними буквами	с.133-134
	Правило ділення числа на добуток двох чисел. Складені задачі на 2-4 дії першого і другого ступенів	с.134-135
	Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення (64: 16). Задачі на ділення суми на число	с.135-136
	Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення. Задачі на знаходження четвертого пропор­ційного	с.136-137
	Вивчені випадки ділення на двоцифрове число. Побудова прямокутника за допомогою креслярських інструментів. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.137-138
	Залежність результатів множення і ділення від зміни одного з компонентів дії. Складені задачі на 2-4 дії, які е комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів). Самостійна робота	с.138-139
	Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Пропорційна залежність величин: загальна місткість, місткість однієї посудини, кількість посудин	с.139-141
К.Р.6	Контрольна робота № 6
	Аналіз контрольної роботи. Вивчені випадки множен­ня і ділення. Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Складені задачі на 2—4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.141
Розділ 4 Частини
	Поняття «частини». Утворення частин способом ділення цілого на рівні частини й виділення однієї з них. Понят­тя про дріб, чисельник і знаменник дробу. Знаходжен­ня частини від числа. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач. (Арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.142-145
	Утворення і запис частин. Визначення кількості частин у цілому. Складені задачі на 2—4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.145-146
	Поняття «чисельник», «знаменник». Риска дробу як знак ділення. Розв'язування складених задач на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.147-148
	Порівняння частин. Побудова кола (круга). Розв'язування складених задач на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.148-150
	Знаходження частини від числа. Одиниці вимірювання довжини, маси, часу. Задачі на знаходження частини від числа, які пов'язані з іменованими числами	с.150-151
	Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа	с.152-153
	Знаходження числа за його частиною. Задачі на знахо­дження числа за його частиною	с.153-155
	Знаходження числа за його частиною. Задачі на знахо­дження числа за його частиною. Самостійна робота	с.155-157
	Повторення і закріплення вивченого про части­ни. Розв'язування складених задач на 2—4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.157-158
К.Р.7	Контрольна робота № 7
Повторення вивченого за рік
	Аналіз контрольної роботи. Повторення нумерації трицифрових чисел. Задачі на збільшення (зменшення) чи­сла на кілька одиниць. Порівняння іменованих чисел, поданих в одиницях довжини	с.159-160
	Читання і запис чисел у нумераційній таблиці. Розряд­ний склад числа. Запис числа у вигляді суми розрядних доданків. Загальна кількість одиниць, десятків, сотень у трицифровому числі. Задачі на 2-3 дії, які містять збільшення, зменшення числа на кілька одиниць	с.160-161
	Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Задачі на знаходження суми трьох доданків	с.162-163
	Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Задачі на різницеве порівняння	с.163-164
	Взаємозв'язок між додаванням і відніманням. Рівняння. Розв'язування задач за допомогою рівнянь	с.164-165
	Додавання і віднімання іменованих чисел. Задачі, які пов'язані з пропорційними величинами: загальна маса, маса одного предмета, кількість предметів. Задачі на зве­дення до одиниці	с.165-167
	Додавання та віднімання вивчених видів. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків	с.167-168
	Письмове додавання івіднімання двоцифрових і три­цифрових чисел (з переходом через розряд). Периметр прямокутника	с.168-169
	Усне і письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)	с.169-170
	Множення і ділення трицифрових чисел. Закони та властивості множення й ділення. Задачі на кратне порівняння двох добутків	с.171-172
	Вивчені випадки усного позатабличного множення і ділення двоцифрового і трицифрового чисел на одноцифрове числа та множення одноцифрового числа на двоцифрове і трицифрове числа. Розв'язування задач вивчених видів. Обернені задачі	с.172-173
	Ділення з остачею. Властивість остачі. Задачі на Подвійне зведення до одиниці	с.173-175
К.Р.8	Контрольна робота: навички усних обчислень
	Аналіз контрольної роботи. Прийоми раціональних обчислень. «Цікаві задачі»	с.175-176
	Підсумковий урок	с.177-181

(за підручником І. В. Грущинської)

68 годин (2 години на тиждень)

№	Тема уроку	Підр.	Дата	Прим.
Вступ
1.	Зустріч 1. Як людина пізнає природу?	с.5-7
Вода
2.	Зустріч 2. Які незвичайні властивості має звичайна вода? Практична робота: Дослідження розчинності речовин, що використовуються у побуті	с.8-12
3.	Зустріч 3. Де на Землі міститься вода?	с.13-16
4.	Зустріч 4. Як знайти на карті частини Світового океану?	с.17
	Зустріч 5. Яке значення води в житті людини?	с.18-19
6.	Зустріч 6. Як охороняти безцінний скарб Землі — воду?	с.20-21
7.	Зустріч 7. Запитаємо у Матінки Природи: вода — руйнівник, чи вода — рятівник?	с.22-23
8.	Зустріч 8. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про воду Практична робота: Порівняння властивостей води та інших рідин	с.24-25
Повітря
9.	Зустріч 9. Які властивості має повітря	с.26-30
10.	Зустріч 10. З чого складається повітря? Практична робота: Дослідження властивостей газоподібних речовин на прикладі повітря	с.31-33
11.	Зустріч 11. Чому повітря рухається?	с.34-35
12.	Зустріч 12.Як повітря впливає на природу Землі?	с.36-37
13.	Зустріч13.Як охороняти повітря від забруднення	с.38-39
14.	Зустріч 14. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про повітря	с.40-41
Корисні копалини. Ґрунти
15.	Зустріч 15. Що таке гірські породи?	с.42-46
16.	Зустріч 16. Що таке корисні копалини? Практична робота: Ознайомлення з колекцією корисних копалин. Порівняння властивостей твердих тіл на прикладі корисних копалин	с.47-49
17.	Зустріч 17. Яке значення мають корисні копалини для життя людей?	с.50-51
18.	Зустріч 18. Чим ґрунти відрізняються від гірських порід?	с.52-54
19.	Зустріч 19. Як склад ґрунту впливає на його властивості Практична робота: Виявлення повітря та води у складі ґрунту	с.55-56
20.	Зустріч 20. Запитаємо в Матінки Природи: як поліпшити родючість ґрунту?	с.57
21.	Зустріч 21. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про гірські породи та ґрунти	с.58-59
Енергія у нашому житті
22.	Зустріч 22. Що таке енергія і для чого вона потрібна?	с.60-64
23.	Зустріч 23. Яке значення має сонячна енергія для життя на Землі?	с.65-67
24.	Зустріч 24. Які джерела енергії є невичерпними?	с.68-69
25.	Зустріч 25. У чому переваги енергії Сонця?	с.70-71
26.	Зустріч 26. Як «приручити» вітер?	с.72-73
27.	Зустріч 27. Чому воду називають невтомною трудівницею?	с.74-75
28.	Зустріч28.Як зберігати тепло та енергію в побуті	с.76-77
29.	Зустріч 29. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про енергію та її збереження	с.78-79
Живі організми та середовища їх існування
30.	Зустріч 30. Які ознаки мають рослини?	с.80-84
31.	Зустріч 31. Які рослини — квіткові? Практична робота: Розпізнавання квіткових рослин за наочністю	с.85-87
32.	Зустріч 32. Які рослини називають хвойними?	с.88-89
33.	Зустріч 33. Як з’явилися різноманітні культурні рослини?	с.90-91
34.	Зустріч 34.Які умови необхідні для життя рослин?	с.92-94
35.	Зустріч 35. Як рослини пристосувалися до різних природних умов?	с.95-96
36.	Зустріч 36. Як розмножуються рослини?	с.97-98
37.	Зустріч 37. Як різноманітність тварин впливає на життя планети Земля?	с.99-100
38.	Зустріч 38. Чому комахи є найчисельнішою групою тварин на Землі?	с.101-103
39.	Зустріч 39. Як риби пристосувалися до життя у водоймах?	с.104-106
40.	Зустріч 40. Які тварини першими заселили суходіл	с.107-108
41.	Зустріч 41. Як птахи підкорили повітряний простір?	с.109-111
42.	Зустріч 42. Як птахи піклуються про своє потомство?	с.112-113
43.	Зустріч 43. Яку будову мають звірі?	с.114-116
44.	Зустріч 44. Як звірі піклуються про своє потомство?	с.117-118
45.	Зустріч 45. Як дикі тварини стали свійськими?	с.119-121
46.	Зустріч 46. Чим особливі гриби?	с.122-123
47.	Зустріч 47. Яке значення мають гриби у природі і житті людей?	с.124-125
48.	Зустріч 48. Запитаємо у Матінки Природи: чому бактерії називають і друзями, і ворогами людини?	с.126-127
49.	Зустріч 49. Що таке ланцюг живлення?	с.128-129
50.	Зустріч 50. Як охороняти зникаючі рослини?	с.130-132
51.	Зустріч 51. Як охороняти зникаючих тварин?	с.133-134
52.	Зустріч 52. Для чого створюють заповідники?	с.135-136
53.	Зустріч 53. Запитаємо у Матінки Природи: які легенди про рослини і тварин склали наші пращури?	с.137-138
54.	Зустріч 54. Екскурсія в природу. Ознайомлення із різноманіттям рослинного і тваринного світу рідного краю	с.139
55.	Зустріч 55.Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про рослини і тварин	с.140-141
Людина та її організм
56.	Зустріч 56. Як працює наш організм?	с.142-146
57.	Зустріч 57. Для чого потрібні скелет і м’язи?	с.147-148
58.	Зустріч 58. З яких органів складається травна система?	с.149-151
59.	Зустріч 59. Що корисно їсти? Практична робота: Складання раціону здорового харчування	с.152-154
60.	Зустріч 60. Для чого потрібне дихання?	с.155-156
61.	Зустріч 61. Яке значення має кровообіг?	с.157-159
62.	Зустріч 62. Яке значення має шкіра?	с.160-162
63.	Зустріч 63.Про що повідомляють органи чуття?	с.163-164
64.	Зустріч 64. Як попереджувати захворювання органів чуття?	с.165-167
65.	Зустріч 65. Перевір, як ти вмієш застосовувати знання про людину та її організм	с.168-169
66.	Зустріч 66. Підсумкова робота.
67.	Як досліджувати природу влітку?	с.170-171
68.	Підсумковий урок за рік

Дата добавления: 2017-01-14