Тема СР №7: Розробка сценарію рекламного телефільму

Тема 3: Засоби торговельної реклами

САМОСТІЙНА РОБОТА № 7

Мета СР: поглибити теоретичні знання з питань значення і ролі, переваг та недоліків телевізійної реклами; розвивати творчі здібності студентів, вміння орієнтуватися в видах і формах телереклами, аналізувати, робити висновки, висловлювати свою думку; сформувати навички складання сценаріїв для різних видів телереклами.

Забезпеченність: Закон України «Про рекламу»; Закон України «Про телебачення і радіомовлення»; перелік засобів побудови телевізійної рекламної продукції; правила досягнення мети реклами – вийти за межі буденного; глосарій.

Методичні вказівки: Вам вже відомо, що телевізійна реклама – найефективніша форма рекламного впливу. Не дивлячись на те, що телереклама періодично піддається жорстким нападам, вже не спадає на думку заперечувати творчий потенціал телебачення. Одночасний візуальний, звуковий вплив і рух забезпечує високий ступінь залучення телеглядача в події, що відбуваються на екрані. Телереклама емоційно впливає на глядача в звичних, комфортних або домашніх умовах. Її творчий потенціал обмежується лише здібностями арт-директорів, дизайнерів і інших створювачів реклами. Виконуючи завдання СР №7, Ви спробуєте виступити в їх ролі і побудуєте свій особистий сценарій телеролика чи іншого засобу телереклами. Допоможе Вам у цьому роздатковий матеріал і власні здібності й фантазія.

Завдання

1. Користуючись підручником і глосарієм повторити класифікацію і види телереклами.

2. Зробити письмовий перелік засобів побудови телевізійної рекламної продукції.

3. Протягом 2-3 днів подивіться рекламні ролики по телебаченню.

4. Визначте вимоги до створення рекламної продукції для телебачення. Запишіть їх у зошит.

5. Повторити вимоги Законів України «Про рекламу» і «Про телебачення і радіомовлення» до телереклами.

Питання для перевірки знань

1. Чому за своїм впливом на одержувача екранна реклама переважає більшість інших медіа каналів?

2. Як класифікується реклама за жанром і типом сюжету?

3. В чому особливості анімаційної реклами?

4. Чим відрізняються бліц-ролики, розвернуті і рекламно-престижні ролики?

5. В чому переваги і недоліки екранної реклами?

Практичне завдання

1. З переліку переглянутої по телебаченню рекламної продукції наведіть приклади вдалих і невдалих, на ваш погляд, робіт. Свою думку викладіть аргументовано.

2. Розробіть сценарій рекламної телепродукції. Виконується за 5 варіантами в залежності від першої літери в прізвищі студента:

І варіант (А-Е) – спот (екзотичні фрукти)

ІІ варіант (Є-І) – бліц-ролик (миючий засіб)

ІІІ варіант (К-П) – слайд-фільм з фонограмою (шкіряні вироби)

ІV варіант (Р-Х) – рекламна відео-експрес-інформація (ювілей ВУМу)

V варіант (Ц-Я) – рекламно-престижний ролик (про коледж)

3. До семінару підготуйте маленьку критичну статтю про сценарій свого сусіда по парті.

Література

1. Головлева Е.Л. Основы рекламы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. с.112-115

2. Медведева С.А. Основы рекламы. Курс лекций. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. с.132-134

3. Ромат Е.В. Реклама: История. Теория. Практика. –Питер: 2002. с.311-314

Дата добавления: 2015-07-13