Дикционный тренажер

ДИКЦИЯ

Дикция (лат. dictio – произношение) – ясное, отчетливое произношение звуков, слогов, слов. Чистота звучания речи зависят от правильной и активной работы органов артикуляции.

Артикуляционная гимнастика

Эти упражнения сложные, не нужно торопиться, пока не достигнете хороших результатов. Старайтесь проделывать их каждый день в качестве разминки артикуляционного аппарата.

1. Рот раскрыт в вертикальном положении за счет нижней челюсти, примерно на два пальца, положенных один на другой. Язык лежит плоско, спокойно касаясь края нижних передних зубов. Чтобы проверить, правильно ли лежит язык, надо прощупать ямочки у ушных раковин. Открывать и закрывать рот 6 раз.

2. Упражнение для губ. Открыть верхнюю губу по вертикале и показать верхние десна. То же самое сделать с нижней губой. Затем чередовать губы. Сделать упражнение 6 раз.

3. Натянуть верхнюю губу на верхние зубы и как бы скоблить ее изнутри. Губы должны быть упругими. То же самое сделать с нижней губой. Затем одновременно с двумя губами. Каждое упражнение сделать 6 раз

4. Упражнение для челюсти. Движение нижней челюсти вперед, вправо, вниз, влево. Так сделать 3 раза. Повторить то же самое в обратном направлении3 раза. Круговое движение слева направо и наоборот по 4 раза в каждом направлении. Движения эти делать медленно, мягко, округло. Вначале порознь, и только при успешном выполнении каждого в отдельности можно переходить к следующему. Упражнение развивает подвижность нижней челюсти и способствует хорошему раскрытию рта и правильному произношению.

5. Упражнение для губ. Челюсти стиснуты, губы собраны и вытянуты вперед на счет раз. Губы растягивать на счет два и опять собирать в так называемый «пятачок». Сделать 4 раза. Дальше круговые движения губ медленно без остановок в одном направлении, затем в другом. Выполнять легко, без напряжения, со спокойным лицом 4 раза в каждом направлении

6. После каждого упражнения делаем сброс – пппппп… (губами «останавливаем лошадь». Челюсть и губы свободны и сомкнуты, поток воздуха заставляет их вибрировать.

7. Упражнение для языка. Облизываем зубы в одном направлении, потом в другом направлении 6 раз. После облизываем губы в одном направлении 6 раз и в другом направлении 6 раз. Затем делаем по два укола кончиком языка (язык твердый, кончик языка – острый) в одну щеку, затем в другую. Уколы делаем по 6 раз в каждую сторону (получается 12 уколов в одну щеку – 12 уколов в другую). Завершаем поглаживанием языка верхнего неба (как бы щекотим небо кончиком языка от зубов к горлу) – 6 раз

Для упражнения необходима большая пробка из под шампанского (сделаную из пробковой крошки, пластмассовая не подойдет).

Это упражнение является эффективным дикционным тренажером.

Три положения пробки:

1) Конец пробки (где- то 5 мм) зажать зубами, кончиком языка упереться в пробку и не менять его положении в течение всего упражнения

2) Конец пробки (где-то 5 мм) зажать зубами, язык в течении упражнения не должен касаться пробки

3) Поставить пробку вертикально в широко открытый рот (между верхними и нижними зубами должна поместиться пробка в вертикальном положении)

- На звук Мммммммммммм, Ннннннннннннн, Лллллллллллллллл «раззвучиваем» пробку (упражнение выполняется с положением пробки №

- Отрывисто произнести (как бы «взорвать») звуки П! Б! М! Па! Ба! Ма! ПА–ПА! БА – БА! МА-МА! ПА-ПА –БА-БА-МА-МА! Губы плотные и сильные. Следите за тем, чтобы щеки не раздувались, можно придерживать щеки указательными пальцами (упражнение выполняется с положением пробки № 1, № 2)

На каждом из трех положений пробки произносить следующие звукосочетания и словосочетания:

- раз, раз –два, раз – два – три, раз – два – три – четыре ….(считаем до 10, «толкаем слова», четко проговаривая окончания, как бы «взрываем» окончания слов, следим за работой диафрагмы)

- Б, б-В, б-в-Г, б-в-Д, б-в-г-д-Ж, б-в-г-д-ж-З, б-в-г-д-ж-з-К, б-в-г-д-ж-к-Л, б-в-г-д-ж-з-к-л-М, б-в-г-д-ж-з-к-л-м-Н, б-в-г-д-ж-з-к-л-м-н-П, б-в-г-д-ж-з-к-л-м-н-п-Р, б-в-г-д-ж-з-к-л-м-н-п-р-С, б-в-г-д-ж-з-к-л-м-н-п-р-с-Т, б-в-г-д-ж-з-к-л-м-н-п-р-с-т-Ф, ……Х, ……Ц, ……Ч, …..Ш, …….Щ…..

- ПТКИ - БДГИ, ПТКЭ –БДГЭ, ПТКА – БДГА, ПТКО-БДГО, ПТКУ – БДГУ, ПТКЫ- БДГЫ

(произносить сначала плавно:ПТКИБДГИ, ПТКЭБДГЭ, а потом как бы «бросая» ПКИ! БДГИ!)

- ТИ-ДДИ, ТЭ-ДДЭ, ТА-ДДА, ТО-ДДО, ТУ-ДДУ, ТЫ-ДДЫ

(Произносить сначала слитно, потом «бросая»)

- КИ-ГГИ, КЭ-ГГЭ, КА-ГГА, КО-ГГО, КУ-ГГУ, КЫ-ГГЫ

(Произносить сначала слитно, потом «бросая)

- ЖЗДРИ, ЖЗДРЭ, ЖЗДРА, ЖЗДРО, ЖЗДРУ, ЖЗДРЫ

(Произносить сначала слитно, потом бросая)

- СТИ, СТЭ, СТА, СТО, СТУ, СТЫ

(произносить сначала слитно, потом бросая)

На каждом из трех положений пробки произносить скороговорки. Пытайтесь подкреплять каждую из них конкретным действием –умолять, пытаться задобрить, доказывать, разжалобить, рассмешить, уговорить и тд… когда речевой аппарат устает нужно делать сброс – ппппппппп (как бы «останавливая лошадь)

Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель, матросы две недели карамель на мели ели.

Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.

Ехал Гpека чеpез pеку, видит Гpека – в pеке pак. Сунул Гpека pуку в pеку, pак за pуку Гpеку цап!

Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

Краб крабу сделал грабли, подарил грабли крабу: «Грабь граблями гравий, краб».

Тpидцaть тpи коpaбля лaвиpовaли, лaвиpовaли, лавировали, дa не вылaвиpовaли.

Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет. Клара строго карала Карла за кражу коралла.

Пришел Прокоп – кипит укроп, ушел Прокоп – кипит укроп. И при Прокопе кипит укроп, и без Прокопа кипит укроп.

Везет Сеня Сaню с Соней в сaнкaх. Сaнки скок! Сеню – с ног, Сaню – в бок, Соню – в лоб. Все в сугpоб – хлоп!

Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.

Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши.

Кукушка кукушонку купила капюшон. Как в капюшоне он смешон.

Архип осип. Осип охрип.

Вылит колокол, да не по-колоколовски. Шит колпак, да не по-колпаковски. Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать. Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.

Из-под Костромщины шли четверы мужичины; говорили они про торги да про покупки, про крупу да про подкрупки.

Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про Ларю, про Ларьку, про Ларину жену.

Ткет ткач ткани на платье Тане.

У перепелa и перепелки пять перепелят.

Лезут козы в гpозу в лозу – лозу козы в гpозу гpызут.

Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла..

Добыл бобыль бобов, допил бобыль бутыль, забыл бобыль костыль.

Бомбардир бонбоньерками бомбардировал барышень Бранденбурга.

Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.

Бранденбургские рододендроны из дендрария.

Идут три брата: брат Клим брит, брат Глеб брит, брат Игнат бородат.

Говорил командир про полковника и про полковницу, про подполковника и про подполковницу, про поручика и про поручицу, про подпоручика и про подпоручицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу молчал.

Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.

Регулировщик-лигуриец регулировал в Лигурии. Лигурийцы регулировщика ругали.

«Полили ли лилию? Видели ли Лидию?» – «Полили лилию. Видели Лидию».

Протокол про прокол протоколом запротоколировали.

Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей, прапорщик с прапорщицей, подпрапорщик с подпрапорщицей.

Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.

В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.

Дата добавления: 2015-08-31