Список використаних джерел

1.	Лубышева Л.Н. Концепція формирования физической культуры человека. – М: ГЦОЛИФК, 1992. – 120с.
2.	Рыбковский А.Г., Браславская Э.В., Пащевский Ю.Г. Психофизиологические характеристики состояния здоровья учащейся молодежи в Донецком регионе // Материалы III Междунар. конф. «Проблемы экологии и безопасности жизнедеятельности в условиях высокой техногенной нагрузки в Донбассе». Вып. 97. – Донецк: НИИГМ им. М.Федорова, 2003. – С.108-110.
3.	Гуменный В.С.К проблемам оптимизации физического воспитания студентов политехнических Вузов // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання іспорту– Зб. наук. праць. – Вип. № 7. – Харків: ХДАДМ, 2002. – С. 63 – 72.
4.	Раєвський Р.Т., Канішевський С.М. Соціальне замовлення на фізичне виховання студентської молоді у XXI столітті // Теорія і практика фізичного виховання. – 2004. - № 2. - С. 37-42.
5.	Бизин В.П.,Гуменный В.С.Физическая подготовка студентов первогокурсаполитехническихВузов//Физическое воспитание студентов творческих специальностей: Сб. науч. трудов. – Харьков: ХГАДИ, 2003. - №21. – С. 85 – 92.
6.	Owens The Module in “Universities Quarterly” // Universities Quarterly, Higher Education and Society. Vol. 25. – 1992. – №1 – P.20–27.
7.	О политике Всемирной организации здравоохранения. “Здоровье для всех до 2000 года” // Медицинские вести. - 1997. - № 1. - С. 22-23.
8.	Казин Э.М., Блинова Н.Г., Литвинова Н.А. Основы индивидуального здоровья человека. – М.: Гуманит, изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 192 с.
9.	Раевский Р.Т. Методические разработки к лекции «Здоровый образ жизни специалиста». – Одесса: ОНПУ, 2002. – 52 с.
10.	Лисицын Д. П., Сахно А. В. Здоровье человека – социальная ценность. – Москва: Мысль, 1989. – 184 с.
11.	Сущенко Л.П. Історико-філософський аспект становлення поняття „здоровий спосіб життя” людини у давньому світі та середніх віках / Нова парадигма. - Вип. 2. – Запоріжжя, 1997. – С.42-47.
12.	Биховська І.М. Східні єдиноборства в системі цінностей і дозвіллєвої діяльності сучасної молодіжної субкультури / Биховська І.М., Скороходов В.В. / / Ювілейний збірник праць вчених РГАФК, присвячений 80-річчю академії. - М., 1998. - Т. 2.
13.	Платонов В.М. “Спорт для всіх ” в структурі здорового способу життя // Матеріали пленарної доповіді на міжнар. наук.-практ. конф. “Актуальні проблеми розвитку руху “Спорт для всіх” у контексті європейської інтеграції України”. – Тернопіль, 24-25.06.2004. С.52-57.
14.	Лесгафт П.Ф. Собр. пед. соч.– М.: Физкультура и спорт, 1953.– 52 с.
15.	Акчурин Б.Г. Проблемы организации деятельности высшей школы по формированию физического здоровья студентов: Канд. дис. Уфа,1996.-132с.
16.	Романова Л.Б., Рыбковский А.Г. Мотивация студентов на оздоровительные программы по результатам медицинского осмотра // Материалы II Всеукр. науч.-практ. конф. “Здоровье и образование: проблемы и перспективы” / Гл. ред. А.Г. Рыбковский. – Донецк: ДонНУ, 2000.- С. 339-343.
17.	Пивень Н.И. Психолого-педагогические аспекты деятельностного подхода к решению проблем физической подготовки студенческой молодежи // Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні. Збірник наукових праць. - Рівне: «Ліста». – 1999. – С.254-256.
18.	Акчурин Б.Г. Проблемы организации деятельности высшей школы по формированию физического здоровья студентов: Канд. дис. Уфа,1996.-132с.
19.	Зайцев В.П. Комплексная программа здоровья студентов: Учеб. пособие. –Белгород: Изд-во БелГТАСМ, 2000. –78с.
20.	Куликов А.Ф. Оздоровительное воспитание и образование студенток в высшем учебном заведении //Физическая культура молодежи в ХХI веке: Мат. I научно-практической конференции ВУЗоВ ЦЧР России. - Воронеж: ВГУ, 2001. – 232с.
21.	Нестеров В.А. Физический статус человека. Механизмы формирования, методы исследования: Учеб. пособие. -Хаба­ровск: ХгиФК,1997. –128с.
22.	Гелитищева Е.А, Селехова Г.Н. Особенности функционального состояния учащихся при режиме занятий по основам информатики и вычислительной техники//Медицина труда и пром. Экология.- 1994.- №4.-С.34-37.
23.	Иконникова С.Н. Диалог о культуре. – Л.: Лениздат, 1987. – 203 с.
24.	Лобанова Л.А., Каргаполов В.П., Огай Р.А. Исследование динамики потреб­ности в физической культуре и спорте будущих учителей. Физиче­ская куль­тура, спорт и здоровье населения дальнего вос­тока //Проблемы образования в области физ. культуры: Ма­териалы межре­гиональной научной и научно-практической конф., по­свящ. 10-летию Дальневосточной Олимпий­ской академии и 100-летию системы высшего образования на Дальнем Вос­токе, Хабаровск, 24-26 марта 1999г., -Хабаровск, 1999. -Часть 2. –30с.
25.	Мокеев Г.И., Юдин А.С., Максин Б.В. Эксперименталь­ная проверка эффек­тивности различных вариантов организации и содержания физиче­ского воспитания студентов //Теория и практика физ. культуры. - 1990. - N 6. - С. 50-63.
26.	Здоров’я та поведінкові орієнтації учнівської молоді: моногр. / Наук. ред. О.М. Балакірєва. – К.: Укр. ін-т соц. дослідж. ім. О. Яременка, 2007. – 128 c.
27.	World Bank. World Development Report Investing in Health // New York Oxford University Press. – 1992.– P.20–27.
28.	Приходько В.В, Кузьмінський В.П. Креативна валеологія. Концепція і педагогічна технологія формування технічних і гуманітарних спеціальностей як будівничих власного здоров’я: Навч. пос. / Заг. ред. і передм. А.Г. Чічкова. – Дніпропетровськ: Національний гірничий університет, 2004. – 230 с.
29.	Домашенко А.В.Організаційно-педагогічні засади фізичного виховання студентської молоді України: автореферат дисерт. Канд. пед. наук. – Львів: ЛДІФК, 2003. – 20 с.
30.	Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 208 с.
31.	Виленський М.Я. Общая, педагогическая и физическая культура в структуре личности учителя // Теория и практика физической культуры. – 1987. – № 6. – С. 18-21.
32.	Бальсевіч В.К. Онтокінезіологія людини. - М.: Изд. «Теорія і практика фізичної культури». 2000. - 274 с.
33.	Бальсевіч В.К., Лубишева Л.І. Фізична культура: молодь і сучасність / / Теор. і практ. фіз. культ. 1995, № 4.
34. 8	Ільїн Є.П. Мотивація і мотіви.-СПб.: Пітер, 2002.
35.	Николаев Ю. М. Теория физической культуры: функциональный, ценностный, деятельностный, результативный аспекты. СПб., 2000. –143 с.
36.	Социальные и биологические основы физической культуры: Учебное пособие / Отв. ред. Д. Н. Давиденко. Издательство: СП Г У, 2001, – 208 с.
37. 1	Ильнич В.И. Физическая культура студента: Учебник. - М:, Гардарики, 2003. – С.8-10.
38. 1	Антікова В.А. Оптимізація фізичного виховання у вищих навчальних закладах. // Концепція підготовки спеціалістів фізичної культури в Україні. Матеріали II-ї всеукраїнської конференції. - Київ-Луцьк: "Вежа", 1996. - 210 с.
39.	Григорьев В.И. Социокультурная интеграция содержания неспециального физкультурного образования студентов Вузов. – Автореф. дисс. доктора пед. наук. – Санкт-Петергбург: ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2002. – С. 59.
40.	Ковальов А.Г. Психологія лічності.-М., 1969
41.	Козин А.П. Психогігієна спортивної діяльності. - Київ: Здоров'я, 1985. - 128 с.
42.	Бизин В.П., Гуменный В.С. Физическая подготовка студентов первогокурса политехнических Вузов// Физическое воспитание студентов творческих специальностей: Сб. науч. трудов. – Харьков: ХГАДИ, 2003. - №21. – С. 85 – 92.
43.	Коробков А.В., Головин В.А., Масляков В.А. Физическое воспитание. -М.: Высш. школа, 1983. – 239с.
44. 1	Коц Я.М., Спортивная физиология. -М.: Физкультура и спорт, 1986. – 256с.
45. 1	Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта: Пер. с венгерск. / Под общ. ред. В.В.Столбова. – М.: Радуга, 1892. – 399 с.
46.	Пионтрковский Е.О. Эбер и его естественный метод физического воспитания. – М.-Л.: Молодая гвардия, 1924, - 152 с.
47. 1	Дюперрон Г.А. Методика урока физического воспитания. – Л.: Время, 1929. – 116 с.
48. 1	Семин И.П., Ильинич В.И. Уровень и динамика физиче­ской подготовленно­сти студентов до и после введения учеб­ных нормативов: Сборник трудов препод. физ. восп. с/х вузов СССР. -Днепропетровск, 1988. - С. 68-71.
49.	Марченко О.Ю. Необхідність фізичної культури у формуванні особистості студента. Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції “Динаміка наукових досліджень’ 2003” Том 7. Фізична культура і професійний спорт. – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2003. –С.38.
50. 1	Зеленюк О.В. Комплексна оцінка оздоровчого впливу занять з фізичного виховання студентів як засіб індивідуалізації навчального процесу // Молода спортивна наука України: Зб. наук. праць з галузі фіз. культ. і спорту. Вип. 8: у 4-х т. – Львів: НФВ „Українські технології”, 2004. – Т. 3. – С. 131 – 135.
51. 1	/ В. В. Галан. Карате-до для продвинутих учнів та інструкторів Чернівці: Золоті Литаврів, 1998. - 320 с.
52.	Архипов О.А. Особливості впровадження модульно-рейтингової системи у фізичне виховання студентства // Теорія і практика фізичного виховання. – 2004. - № 2. - С. 5-14.
53.	Краснов В.П., Присяжнюк С.І., Кійко В.Й. Особливості впровадження модульно-рейтингової системи у навчальний процес зфізичного виховання в аграрних вищих навчальних закладах // Теорія і практика фізичного виховання. – 2004. - № 2. - С. 23-31.
54.	Приходько В.В. Навчальний предмет "Фізична культура": тенденції розвитку з ХІХ по ХХІ сторіччя // Теорія і практика фізичного виховання. Наук.-метод. журнал. – Донецьк, 2003. - № 1. – С.16-22.
55.	Плаксий С. О конкурентоспособности российских вузов и "гамбургском счете" // Вестник высшей школы. Alma mater. – 2008.-№1.– С.3-13.
56. 1	Брехман И. И. Валеология – наука о здоровье. – М., 1990. –334с.
57. 1	Тель Л. З. Валеология. – М., 2001. –234с.
58.	Царенко А. В., Яцук Г. Ф. Валеологія. – К., 1998. С.2‑3.
59.	Чумаков Б. Н. Валеология. Избранные лекции. – М., 1997. – С.32–38
60.	Чарлтон Э. Основные принципы обучения здоровому образу жизни // Вопр. психологии. – 1997. - № 2. – С.3-14.
61. 1	Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. – М: «Наука», 2001. –416 с.
62.	Столяров В.И., Быховская И.М., Лубышева Л.И. Концепция физической культуры и физкультурного воспитания (инновационный подход) // Теория и практика физической культуры.-1998.- №5.- С. 11-15.
63. 1	Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. – М: «Наука», 2001. – с.416
64.	Гессе Г. Игра в бисер: Пер. с нем. С.К.Апта /Вступ. ст. Н.С.Павловой; ил. И.Н.Мельникова. – М.: Правда, 1992. – 496 с.
65. 1	Шевченко С.О. Розвиток творчої особистості в регіональній системі освіти // Нива знань. – 1999. – Спец. вип. – С. 5-11.
66. 1	Коваленко В.А. Физическая культура в обеспечении здоровья и профессиональной психофизиологической готовности студентов. –М: Полиграф-сервис,2002, – С.43-66.
67.	Нестеров В.А., Чулков Е.Г. Методические рекомендации по оценке уровня физического состояния человека и состав­ле­нию программ оздоровитель­ной тренировки. –Хабаровск, 1987. -5с.
68.	Проблемы физкультурного образования учащейся молодежи на рубеже ХХ1 века: Сб. науч. трудов / Под ред. и.о. проф. В.И.Григорьева. – СПб., 1999. – 328 с.
69. 1	Приходько В.В. Технологія будівництва здоров»я в системі знань про людину // Теорія і практика фізичного виховання. Наук.-метод. журнал - 2002. - № 1. – С.51-57.
70.	Проблемы физкультурного образования учащейся молодежи на рубеже ХХ1 века: Сб. науч. трудов / Под ред. и.о. проф. В.И.Григорьева. – СПб., 1999. – 328 с.
71.	Приходько В.В. Непрофессиональное физкультурное образование: Учеб. пособие для студентов, аспирантов, слушателей ФУС и ФПК ГЦОЛИФКа. – М.: РИО ГЦОЛИФК, 1991. – 85 с.
72.	Апанасенко Г.Л. Эволюция биоэнергетики и здоровье человека. - СПб.: МГП "Петрополис", 1992. - 123 с.
73.	Якиманская И.С. Развивающее обучение. – М.: Педагогика, 1979. – 144с.
74. O	Рубахин В.Ф. Технический прогресс и психологические проблемы управления//Вопросы психологии. - 1973. - №4. – 65 с.
75.	Плохинский Н.А. Биометрия. – М.: Издат, московского университета, 1970. – С. 299 – 303.

Дата добавления: 2015-08-31