Три исторических типа общества

Общество.

Проверь себя.

1.Найдите в приведѐнном списке социальные характеристики человека:

1)использование орудий труда

2)способность к творчеству

3)развитая кисть руки

4)воображение

5)адаптация к окружающему миру

6)членораздельная речь

2. Запишите слово, пропущенное в таблице

Проблема	Характеристика
	старение населения планеты,
	дисбаланс рождаемости и смертности
экологическая	Загрязнение окружающей среды,
	нерациональное использование
	природных ресурсов

3.Верны ли суждения о глобальных проблемах?

А. Глобальные проблемы являются порождением политических процессов. Б. Глобальные проблемы возможно решить по инициативе общественных организаций.

1)верно только А

2)верно только Б

3)оба суждения верны

4)оба суждения неверны

4.Приведите 3 примера, доказывающие, что зависимость человека от природы увеличивается.

5. Приведите 3 примера, доказывающие, что зависимость человека от природы уменьшается.

6. Раскройте на 3 примерах глобальный характер экологической проблемы.

7. Приведите 3 доказательства неразрывной связи природы и культуры.

8. Приведите 3 отличия орудийной деятельности человека и поведения животных.

9. Составьте развѐрнутые планы на темы: «Взаимосвязь человека и природы», «Международный терроризм как глобальная проблема современности», «Падение нравственности личности в современном мире», «Проблема Севера и Юга и пути еѐ решения», «Социально-демографические проблемы современности»

10.Напишите эссе на темы: «Природу побеждают только повинуясь еѐ законам», «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник», «Природа не может перечить человеку, если человек не перечит еѐ законам».

Общество -обособившаяся от природы,но тесно с ней связанная частьматериального мира, совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей.

Узкое значение:

- определѐнная группа людей

- этап развития общества

- совместная деятельность

- определенная страна

Широкое значение:

- часть материального мира

- все человечество в целом

- динамичная система

- совокупность способов взаимодействия и объединения

Сферы общественной жизни (подсистемы):

1. экономическая

2. политическая

3. социальная

4. духовная

Общество - сложная динамическая система:

- единая

- взаимосвязь элементов

- способность к развитию.

Элементы общества:

1. материальное производство 2.люди

3.система организации управления, право

4.общественные отношения.

Общественные отношения -относительно устойчивые отношения,затрагивающие важные стороны общественной жизни. Не все отношения являются общественными (когда спрашивают, как пройти к метро). Это могут быть отношения между индивидами и социальными группами.

Структура общественных отношений:

-субъекты -объекты -содержание

5.социальные институты -устойчивые нормы,механизмы,которыерегулируют определѐнную сферу общественных отношений

Виды социальных институтов:

- семья - удовлетворяет потребность в воспроизводстве рода

- производство - в добывании средств существования

- государство - в безопасности и социальном порядке

- образование - в передаче знаний, подготовке кадров, социализации

- религия - в решении духовных проблем.

Функции социальных институтов:

-удовлетворяют потребности населения;

-организуют совместную деятельность;

-обеспечивают социализацию.

Функции могут быть:

-явные – официальные, признаются обществом (цель образования)

-скрытые – выполняются скрыто или непреднамеренно (скрытая функция производства - повысить престиж в глазах других).

6.общественное сознание.

Доиндустриальное	Индустриальное	Постиндустриальное
аграрное	западное	информационное
традиционное
1.основа производства -	1.промышленность	1.знания, информация,
земля, сельское		высокие технологии
хозяйство, труд.
Натуральное хозяйство
2. преобладание ручного	2. крупная машинная	2.компьютеризация,
труда	промышленность	широкое применение
		машинной техники
3.приспособление к	3. преобразование	3. преобразование
окружающей среде,	окружающей среды	окружающей среды
слияние с природой
4. экстенсивный путь	4. интенсивный путь	4. интенсивный путь
развития	развития	развития
5. основной вид экспорта	5. средства производства	5. интеллектуальные
- сырьѐ		продукты (программы,
		изобретения)
6.коллективные формы	6.индивидуализм,	6.индивидуализм,
общежития.	урбанизация	появление мегаполисов
Замкнутость поселений
7.высокая роль традиций,	7.снижение	7.снижение
обычаев

8.высокая роль религии	8. секуляризация	8. главное - образование,
		наука.
9.диктаторские режимы,	9. демократия, наличие	9. стремление к
низкая соц.мобильность,	соц.мобильности	правовому государству и
слияние власти и		гражданскому обществу,
собственности.		отношения личности и
		государства строятся на
		взаимной
		ответственности, высокая
		мобильность
10.неграмотность	10. решаются задачи	10. непрерывное
большинства населения	преодоления	образование. Девиз:
	неграмотности	«Образование через всю
		жизнь».
11.средняя	11. до 70 лет	11. более 70 лет
продолжительность
жизни - около 40 лет

Пути развития общества:

1. Прогресс -переход от менее совершенного уровня развития к более

совершенному.

Универсальный критерий прогресса -развитие техники+возможностьсамореализации человека в различных сферах деятельности (гуманизм)

Признаки прогресса:

-совокупность поступательных процессов;

-неоднородность;

-противоречивость;

-многомерность;

-конкретно-исторический характер.

Виды прогресса:

1. Реформа -частичные усовершенствования в какой-либо сфере жизни,незатрагивающие основ существующего строя.

постепенные

сверху

частичные

не во всех сферах

Виды реформ:

1. экономические

2. политические

3. социальные

4. духовные

1. прогрессивные

2. регрессивные

2. Революция -полное или комплексное изменение всех или большинства

сторон общественной жизни, затрагивающие основы существующего строя.

скачкообразные

снизу

полное изменение

все сферы

Виды революций:

1. кратковременные

2. долговременные (промышленный переворот, неолитическая революция) К.Маркс «революция - локомотив истории» Минусы революции:

- не все изменения отвечают интересам широких слоев

- утверждение диктатуры

- зачастую связаны с гражданской войной

2. Регресс -движение от лучшего к худшему.

Доказательства регресса:

- проблема перенаселения - экология

- убывающее плодородие почвы - радиационная опасность - падение нравственности - рост заболеваний

В целом общество развивается по пути прогресса.

Модернизация (в переводе с англ.) -осовременивание. Модернизация -изменение,усовершенствование,отвечающее современнымтребованиям.

Модернизация –процесс перехода от традиционного общества киндустриальному.

Виды модернизации:

1. органическая. Она подготовлена всем предшествующим ходом развития. Начинается с культуры и изменения общественного сознания.

2. неорганическая. Ответ на внешний вызов со стороны более развитых стран. Начинается в экономической, политической и социальной сферах.

Глобализация -исторический процесс сближения народов,превращающийчеловечество в единую систему.

Факторы глобализации:

1. экономический (транснациональные корпорации)

2. политический (ООН)

3. социальный (Интерпол, гуманитарная помощь при землетрясении)

4. духовный (туризм).

Положительные последствия глобализации:

- сближение народов и государств

-стимулирование социально-экономического развития

-расширение возможностей самореализации человека

Опасности глобализации:

- унификация национальных культур

- неравномерность процессов глобализации, дифференциация стран по уровню развития -глобальные проблемы.

__________________________________________________________________

Дата добавления: 2017-01-13