Контрольно-измерительные средства

Блок№3

Блок№4 1. Тема 17: Острые респираторно-вирусные инфекции. Диагностика острых респираторно-вирусных инфекций различной этиологии (грипп, парагрипп, аденовирусные, энтеровирусные и другие инфекции). Особенности течения у детей и подростков, лиц пожилого возраста. Неотложная помощь при гипертермическом и судорожном синдромах, нейротоксикозе.

2. Цель: ознакомить студентов с диагностикой острых респираторно-вирусных инфекций различной этиологии (грипп, парагрипп, аденовирусные, энтеровирусные и другие инфекции), особенностями течения у детей и подростков, лиц пожилого возраста. Ознакомить с неотложной помощью при гипертермическом и судорожном синдромах, нейротоксикозе на догоспитальном этапе.

3. Задания:

Вариант 1. Алгоритм действий врача СНМП при острой респираторно-вирусной инфекции.

Вариант 2. Алгоритм действий врача СНМП при гипертермическом синдроме, осложненном судорогами.

Вариант 3. Диагностика острых респираторно-вирусных инфекций различной этиологии.

Вариант 4. Алгоритм неотложной помощи при

Вариант 5 Алгоритм неотложной помощи при нейротоксикозе у детей.

Вариант 6. Особенности течения ОРВИ у детей и подростков, лиц пожилого возраста.

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи: в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль: тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

1. Тема 18: Синдромная диагностика острых кишечных инфекций у взрослых и детей на догоспитальном этапе. Пищевые токсикоинфекции, дизентерия, сальмонеллез, брюшной тиф. Острый вирусный гепатит. Диагностика. Неотложная помощь при эксикозе, инфекционно- токсическом шоке. Транспортировка. Ботулизм, клиника, эпидемиология, диагностика, госпитализация, условия транспортировки.

2. Цель: ознакомить студентов с синдромной диагностикой, неотложной помощью при острых кишечных инфекциях на догоспитальном этапе у взрослых и детей. Изучить неотложную помощь при эксикозе, инфекционно- токсическом шоке.

3. Задания:

Вариант 1. Брюшной тиф, клиника, эпидемиология, диагностика, госпитализация, условия транспортировки.

Вариант 2. Острый вирусный гепатит. Диагностика, неотложная помощь.

Вариант 3. Алгоритм неотложной помощи при менингококкцемии, осложненной инфекционно- токсическим шоком у детей.

Вариант 4. Алгоритм неотложной помощи при инфекционно- токсическом шоке.

Вариант 5 Ботулизм, клиника, эпидемиология, диагностика, госпитализация, условия транспортировки.

Вариант 6. Алгоритм неотложной помощи при эксикозе в зависимости от тяжести состояния больного.

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи: в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль: тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

1. Тема 19: Особо опасные инфекции. Особенности организации противоэпидемических мероприятий в очаге особо опасной инфекции на догоспитальном этапе. Тактика ведения больного. Неотложная помощь на догоспитальном этапе. Транспортировка. Санитарная обработка машин скорой помощи.

2. Цель: ознакомить студентов с особенностями организации противоэпидемических мероприятий в очаге особо опасной инфекции на догоспитальном этапе, тактикой ведения больного, неотложной помощью на догоспитальном этапе, транспортировкой, санитарной обработкой машин скорой помощи.

3. Задания:

Вариант 1. Алгоритм действий врача СНМП при выявлении больного с особо опасной инфекцией.

Вариант 2. Обязанности врача скорой медицинской помощи при выявлении больного особо опасной инфекцией.

Вариант 3. Санитарная обработка машин скорой помощи.

Вариант 4. Защитная одежда, применяемая при работе с особо опасными инфекциями.

Вариант 5 Меры и средства личной экстренной профилактики в очаге особо опасной инфекции на догоспитальном этапе.

Вариант 6. Клиника, неотложные мероприятия при особо опасных инфекциях на догоспитальном этапе (чума, холера, туляремия, сибирская язва).

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи: в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль: тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

1. Тема 20: Общие вопросы аллергологии. Типы аллергических реакций. Патогенез аллергических реакций

2. Цель: ознакомить студента с алгоритмами диагностики и неотложной помощи при аллергических реакциях на догоспитальном этапе.

3. Задания:

Вариант 1. Схема патогенеза аллергических реакций.

Вариант 2 Клиническая картина и неотложная помощь при острых аллергических заболеваниях.

Вариант 3. Отек Квинке. Алгоритм диагностики и неотложной помощи на догоспитальном этапе.

Вариант 4. Крапивница. Алгоритм диагностики и неотложной помощи на догоспитальном этапе.

Вариант 5. Дозировка и способы применения противоаллергических препаратов у взрослых и детей.

Вариант 6. Лекарственная аллергия. Алгоритм диагностики и неотложной помощи на догоспитальном этапе.

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи: в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль: тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

1. Тема 21: Анафилактический шок. Патогенез, клинические варианты течения шока. Алгоритм диагностики и лечения анафилактического шока.

2. Цель: Ознакомить студента с алгоритмом диагностики и неотложной помощи при анафилактическом шоке на догоспитальном этапе.

3. Задания:

Вариант 1. Этиология анафилактического шока.

Вариант 2 Патогенез анафилактического шока.

Вариант 3. Клинические варианты течения анафилактического шока.

Вариант 4. Алгоритм диагностики при анафилактическом шоке на догоспитальном этапе.

Вариант 5. Алгоритм неотложной помощи при анафилактическом шоке на догоспитальном этапе.

Вариант 6. Алгоритм диагностики и неотложной помощи анафилактического шока у детей на догоспитальном этапе.

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи: в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль: тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

по дисциплине «скорая и неотложная медицинская помощь»

Составители: ППС кафедры

для специальности - «051301- «Общая медицина»

Курс - пятый

Семестр – девятый, десятый

Лекции 30 часов

Практические

(семинарские) занятия 240 часов

Всего аудиторных 270 часов (кредит)

Внеаудиторная самостоятельная

работа студентов (СРС)

135 (часов)

Форма контроля: государственный экзамен

Обсуждено на заседании кафедры скоро и неотложной медицинской помощи, протокол №---- от ---- июня 20----г.

Зав.кафедрой, д.м.н., профессор Турланов К.М.

Дата добавления: 2017-01-13