КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Человек и Smart – общество
Проблемы и опасности информатизации и способы защиты. Перспективы развития информатизации общества. Возможности информационных систем для профессиональной деятельности и роста Тема: Проблемы современной цивилизации Семинар 2 Роли: Каждый играет философа выбранной эпохи, отдельной ролью может являться также современный ведущий, путешествующий во времени. Деловая (ролевая) игра презентация Семинар 1 Темы для деловой игры: 1. Философия Древнего Востока 2. Философия Античности. 3. Философия средневековья и эпохи Возрождения. 4. Философия Нового времени ХVII-ХVIII вв. 5. Философия французского Просвещения. 6. Немецкая классическая философия 7. Философский рационализм и иррационализм. Концепция игры Обучающиеся получают задание подготовить «репортаж с места событий» из истории философии и представить его на семинаре в театрализованной форме. Условие игры – подлинность событий и речей философов.
Ожидаемый (е) результат (ы) …Обучающиеся получают наглядное представление истории мировой философии Критерии оценки: Прописываются c учетом балльно-рейтинговой системы по дисциплине и выражаются в баллах
30 баллов – обнаружены глубокие знания учебного материала, теории, знакомство со специальной дополнительной литературой, проявлена самостоятельность мышления, продемонстрированы практические навыки анализа и сравнения концепций по дисциплине; 20 баллов – обнаружено умение грамотно излагать учебный материал ссылаясь на источники, давать толкование положений, знание учебной литературы; 10 баллов – проявлено знакомство с основным положениями изучаемых теорий и знание материала в объеме основного учебника; 5 баллов - студент не знаком с основным содержанием учебного материала, допускает существенные ошибки в его изложении. Дополнительно баллами преподаватель может оценивать: мастерство выступления, мастерство и привлекательность PowerPoint – презентации выступающих, умение студента изложить материал правильным литературным языком, без применения вульгаризмов, жаргонных или просторечных выражений, с соблюдением норм русского языка.
Деловая (ролевая) игра Дискуссионный междисциплинарный клуб: «Информационное общество: ожидания, возможности и опасности»………………….…...…………... Концепция игры Кураторы – преподаватели философии и ИКТ. Группы находятся в виртуальном классе в сети Интернет. Выступают эксперты по ИТ и философии, задание для групповой работы в чате: Группы готовят презентации (выбирают спикеров для выступления) по темам:
Дата добавления: 2017-01-13; Просмотров: 290; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |