Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Программное обеспечение

Рекомендуемая литература

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (Приложение 2)

ПРОЦЕДУРЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ (Приложение 1)

Примерная тематика коллоквиумов

«не предусмотрено»

1. СООТНОШЕНИЕ РАЗДЕЛОВ, тем МАЙНОРА И ПРИМЕНЯЕМЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ [отметить звездочкой или другим символом применяемые технологии обучения по разделам и темам майнора]

Код раздела, темы майнора

Активные методы обучения

Дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

Проектная работа

Кейс-анализ

Деловые игры

Проблемное обучение

Командная работа

Другие (указать, какие)

Сетевые учебные курсы

Виртуальные практикумы и тренажеры

Вебинары и видеоконференции

Асинхронные web-конференции и семинары

Совместная работа и разработка контента

Другие (указать, какие)

Р1

+

+

Р2

+

Р3

+

+

Р4

+

+

Р5

+

+

+

Р6

+

+

+

+

Р7

+

+

+

8.1.1.Основная литература

1. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2011
2. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М.: Эксмо, 2011
3. Кибанов А.Я., Ворожейкина И.Е., Захаров Д.К., Коновалов В.Г. Конфликтология: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова М.: ИНФРА-М, 2010

8.1.2.Дополнительная литература

1. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Пер. с англ. М.: Эксмо, 2008
2. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб.:Питер, 2001
3. Гришина Н.В. Давайте договоримся. Практическое пособие для тех, кому приходится раз­решать конфликты. СПб, 1993
4. Козер Л.А. Функции социального конфликта. М., 2000
5. Корнелиус X., Фейр Ш. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты. М.: Стрингер, 1992.
6. Левин К. Типы конфликтов. Психология личности: Тексты. М., 1982
7. Майерс Д. Социальная психология. Пер с англ. СПб.: Питер, 2007
8. Патон Б., Фишер Р., Юри У. Переговоры без поражений. Гарвардский метод. М.: Эксмо, 2007
9. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. СПб.: Речь, 2004
10. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М.: АСТ, 2010
11. Хеллингер Б. порядки любви: Как жизнь и любовь удаются вместе. М.: Институт консультирование и системных решений, психотерапия, 2007
12. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 2005
13. Чалдини Р. Психология влияния. СПб., 2000
14. Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-Манипулятор. М.: Попурри, 2004
15. Шаленко В.Н. Трудовые конфликты: методология, теория и управление. М.: АПК и ППРО, 2008
16. Юри У. Преодолевая НЕТ, или переговоры с трудными людьми. М.: Эксмо, 2011

8.2.Методические разработки

«не используются»

Microsoft PowerPoint

Microsoft Word

При проведении практических занятий преподавателю рекомендуется использовать психодиагностическую база тестов и тестовых заданий кафедры Управления персоналом и психологии:

Дата добавления: 2017-01-14